有人说：＂教师的生命是一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语。＂其实,这只说对了一半。教育不应该只是一种牺牲,还应该是一种享受。作为一名中职班主任,我对此深有体会。班主任专业成长需要不断反思,才能促进自身专业潜能的开发、发展,才能进一步在德育工作实践中创新、提升。班主任的专业成长,更离不开持之以恒地学习。在备赛过程中,为了让自己有一个明晰的思路,
河南教育：职成教（下）
2017年6期
