研究教学方法，提高教学效果是专业教育的一个重要内容。基于教学实践，提出了项目案例教学法，通过完整的项目作为案例，结合理论机制构建教学框架，提高学生解决实际问题的综合能力。在井巷工程教学中通过“项目案例教学”的实施，缩短了理论与实践的距离，激发了学生的学习和实践能力，促进了教育方法的变革，收到了良好的课堂教学效果。
西安科技大学：高教研究
2017年1期
