青少年时期是价值观萌芽和形成的关键阶段。瑞典执政党和政府一直高度重视青少年社会核心价值观教育工作，在教育顶层设计、学业评价体系、课外实践养成和无意识教育等方面形成了一系列行之有效的做法，对提高青少年的思想道德水平，凝聚价值共识，促进社会团结起到了关键作用。研究和借鉴瑞典青少年核心价值观教育的特色和经验，可以为我国青少年社会主义核心价值观教育提供重要参考。
外国中小学教育
2017年9期
