随着现代信息技术的飞速发展,网络已经成为每个人生活所不可缺少的一部分.中职学校的学生也逐渐成为“网络群体”的重要组成部分.但由于中等职业学校学生的年龄大多在15一18岁之间,正处于身心发展的重要时期,个性心理与人格结构尚未完全成熟,分辨是非,判断善恶,自我控制能力不强,加上网络管理、网络社会的道德的有待规范,因而网络泛滥也给中职学生的心理健康发展带来较大的冲击.但网络毕竟已经成为了对青少年最有影响力的一种途径和方式,网络技术的飞速发展,必将让这种影响力与日俱增.
科学咨询
2018年1期
