本文以四川省6所高校休闲体育专业的人才培养方案为研究对象,对四川省高校休闲体育专业课程设置的现状进行对比分析,找出四川省高校休闲体育专业课程建设中存在的优势与不足,并参考发达国家休闲体育及相关体育专业建设情况的基础上,为四川省高校休闲体育专业的健康发展提供合理化建议和优化策略。
安徽体育科技
2018年3期
