摭谈“选课走班”的实施与推进

(整期优先)网络出版时间:2018-05-15
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随着"走班制"优势的逐步凸显,"选课走班"这一名词也走进了小学一线教育者的视线。具体实施环节,需观照科学指导,凸显适切性原则;聚焦课程设置,体现个性化原则;强化有效评价,讲求"双时"原则。真正做到从学生的个性化发展入手,让学生学有所长、学有所得、学有所好。