积极心理学视角下的医学英语视听说课程构建-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2018-06-16

作者: 赵琳琳;董薇

医药卫生 >卫生事业管理

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开展医学英语视听说课程的目的,是为了培养医学生的英语理解能力和语言表达能力。针对现阶段课程设置的缺陷与不足,提出积极心理学视角下的课程构建,旨在完善教学制度,提升教学质量,增加课堂效率,使学生得到全面的发展。

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