党的十九大要求“注重扶贫同扶志、扶智相结合”，教育扶贫更是如此。以铜陵学院为代表的地方应用型高校建立了教育扶贫体系，但扶志与扶智的效果有待提升。通过对各教育扶贫政策进行扶志与扶智的能效分析，发现不同政策的能效差距较大。应从扩大能效较高项目的投入、改革能效较低项目的运作模式、创新设立高能效的资助政策、开展丰富的育人活动四方面着手，合理优化各教育扶贫项目的资金配比，以期在同等投入的条件下，获得更好的扶志与扶智效果。
湖北文理学院学报
2018年9期
