高职院校想要确保实时性地为社会培养所需的复合型人才，就必须预先处理好人文和专业教育的交互式融合工作。基于此，文章首先对高职院校人文和专业教育融合的必要性进行了分析，其次又对新时期下高职院校促成专业和人文教育融合结果的有效措施进行了探究。
西部素质教育
2017年9期
