财务共享对会计人员来说要求更高，会计人员后续营养补给的会计继续教育只有拓展培训方式，拓展培训内容，创新培训机制，才能通过教师把经济社会发展所必需的财会综合知识万无一失的传授给会计人员。本文通过财务共享对会计人员的要求与当前会计人员现状描述，分析了现行会计继续教育存在的不足之处，随后提出了提升继续教育培训的综合效果三点建议，以供参考。
中国乡镇企业会计
2017年8期
