从四个方面分析了《大学物理实验》在线开放课程建设的意义,并从六个方面探讨了《大学物理实验》在线开放课程的实践情况。这对于其他课程进行“在线开放课程”建设是有一定的参考意义的。
大学物理实验
2018年1期