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《好家长》
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2017年56期
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浅谈阅读活动对幼小衔接的支持
浅谈阅读活动对幼小衔接的支持
(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
作者:
于玲玲
文化科学
>教育学
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资料简介
在大班阅读活动的开展中,我努力使幼儿获取自主阅读的能力,增强对文字的敏感度,促进幼儿非智力因素的发展,为幼儿今后入小学的正规语言学习打好基础。
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在大班阅读活动的开展中,我努力使幼儿获取自主阅读的能力,增强对文字的敏感度,促进幼儿非智力因素的发展,为幼儿今后入小学的正规语言学习打好基础。
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好家长
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