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（整期优先）网络出版时间：2017-12-22

作者: 李享容

语言文字 >汉语

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学困生又名后进生,是目前学校教育教学工作中亟待解决的问题。本文对如何转化学困生的行为习惯,对学困生及家长的再认识以及教师自己对待学困生的内心转变过程作以详细论述。

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