浅谈农民技术进展教学艺术程光远，阎新宽教学效果的好坏，不单纯靠教师的知识占有量，调动学生学习的积极性、主动性更是极为重要的一方面。对象不同，教学的方法、技巧要求也就大不相同。对幼儿、小学生、中学生和对农民讲课的教学方法就迥然有别。所以，教师一定要研究...
农村成人教育
1996年4期
