关于建构主义的教育思想与哲学基础——对建构主义的再认识

(整期优先)网络出版时间:2004-03-13
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本文在对建构主义的教育思想和认识论进行再认识的基础上,提出了新的观点:建构主义的教育思想不应是"以学生为中心"的,而应"主导-主体相结合";建构主义的认识论不应是主观主义的,而应主客观相统一.