高职院校积极开展公共体育课程,不仅能提高学生的身体素质,开阔学生的思维,还能激发学生学习的兴趣,有助于大学生全面发展。但是,近年来,在公共体育课程活动开展过程中,存在着很多的不安全因素,这些问题已经严重影响了学生的身心健康,影响了高职院校的良好形象。因此,如何减少或者避免体育安全事故的发生,这已经成为众多学校体育工作者重视的问题。本文通过分析高职院校公共体育课存在的不安全因素,提出了相应的预防对策。
体育风尚
2018年12期
