比赛在体育教学中的运用是广泛的,恰当的运用给教学增添了积极元素,但是不恰当的运用会给教学造成负面影响。教师如何设计比赛活动,让学生在比赛中真正提高技能、激发兴趣,这是摆在我们面前的新课题。一、比赛设计要主题明确体育课中比赛主题的设计是依据特定的教学内容,前滚翻比的是技术,定点投篮比的是技能,接力跑比的是合作;障碍跑比的是心理素质。因此,我们在设计教学比赛时,要充分考虑到比赛的主题是什么,只有针对主题,我们才能设
学子：理论版
2015年24期
