目前,我国的幼儿绝大多数是独生子女.在孩子的教育上存在两种偏差,一方面,幼儿园和家庭习惯于对儿童过多控制、过多包办;另一方面,家庭和幼儿园又普遍重视知识学习而忽视幼儿独立自主性的培养,这就使得一些孩子的品格发展出现了缺陷.其中,养成依赖、顺从的性格者有之:丧失自我,缺乏独立应变的思维方式和能力者有之;缺乏自主,没有自我决策意识者有之;没有关心帮助别人、团结协作的精神者有之;任性、自私、娇气、懒惰者有之;等等.
学前教育研究
2004年4期
