2003学年度,我县农村小学1179个教学班中复式班有546个,占班数的46.3%。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高,本文想就整体推进复式教学改革,全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。
安徽教育科研(内刊)
2003年3期