巧用数学知识，学习英语时态

巧用数学知识，学习英语时态

王桂明

王桂明桂林市荔浦县荔浦中学546600

摘要：在英语的学习过程中，时态是一个难点和重点，也是学生最易混淆的语法点。在教学中可正确利用所学的数学知识——时间数轴，来学习我们英语的各种时态，理解“段时间”、“相对点时间”和“绝对点时间”的概念。本文通过借鉴数学学科中的点、线、数轴等知识来解释英语中的时态现象，并用历年高考英语试题加以说明，从而能较好地掌握时态这一英语语法现象。

关键词：英语时态数学概念巧用数学知识学习英语时态

本人认为，英语的时态学习不能单凭英语的语法知识去理解，而是要借助其它学科的知识。数学中的数轴能很好地解释英语中的时态问题，只要能了解相应的概念，运用时间数轴，时态现象就不难学习。

一、几个概念的理解

为了能运用数学中的知识来解释英语中的时态问题，必须先对几个常用的概念下定义，这样才能更好地说明问题。

1.时间数轴。时间数轴是引进数学中的数轴概念，把数轴中的原点定义成现在，正方向定义成将来，而负方向定义成过去（如图）。

2.段时间。段时间相当于数学中的线段概念，它是指一段时间，可以短到几微秒，长到几天、几年甚至几个世纪，可以用一定的数量词去修饰，如afewseconds、twohours、millionsofyears等（如图所示）。

3.点时间。点时间就是指数轴上的点，我们把它分成“绝对点时间”和“相对点时间”。“绝对点时间”是指一个特定的时间概念，它不能再细分成其它的时间，也不能被其它的数量词所修饰，如threeo’clock、now等（如图）。

“相对点时间”也是指一个特定的时间概念，我们可以把时间数轴上的原点、正方向和负方向看成三个大的时间点，即现在、将来和过去，如yesterday、today、tomorrow等（如图所示）。

二、常用时态的理解

英语中的时态可分成三大类，即现在、将来和过去，也就是数轴上的原点、正方向和负方向。

下面把12种时态作一一解释：

1.现在的时态。是指发生或者存在在时间数轴原点上，即表示“现在”有关的动作或状态，它包括一般现在时、现在进行时、现在完成时和现在完成进行时四种。

（1）一般现在时是指经常性的、习惯性的动作，或表示现在的状态、特征和真理，时间状语有often、everyday、everyyear等。例：DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday？（2007重庆卷）AsIknow，hespendsatleastasmuchtimeplayingashe_______.

A.writesB.doeswriting

C.iswritingD.doeswrite

分析：allday是一个“相对的点时间”，助动词do表一般现在时，write是及物动词，故选B（如图）。

（2）现在进行时是指现在正在进行的一个动作，即“现在”这个“绝对点时间”上所发生的动作，时间状语有now、atpresent等。例：Haveyouhandedinyourschoolworkyet？（2007辽宁卷）Yes，Ihave.Iguessit______now.

A.hasgradedB.isgraded

C.isbeinggradedD.isgrading

分析：回答已经交了且用被动语态，故选C（如图）。

（3）现在完成时是指到现在为止已经完成的动作或存在的状态，即动作发生在过去，但一直持续到现在，或者说发生在过去对现在造成影响，状语有inthepast（last）、eversince、byfar等。例：Theunemploymentrateinthisdistrict______from6%to5%inthepasttwoyears.（2007上海春）

A.hasfallenB.hadfallen

C.isfallingD.wasfalling

分析：失业率从由6%降到5%，是一个“段时间”，与“现在”有关，故选A（如图）。

（4）现在完成进行时是指到现在为止已经完成的动作并且这个动作还在进行，即发生在过去但一直持续到现在还在进行，即“完成并进行着”。CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool，whereshe______Englishforayear.（2007湖南卷）

A.studiesB.studied

C.isstudyingD.hasbeenstudying

分析：“一年”是一个“段时间”，与“现在”有关，故选D（如图）。

2.将来的时态。是指发生在时间数轴正方向的，即表示“将来”有关的动作或存在状态，它包括一般将来时、将来进行时和将来完成时进行时三种。

（1）一般将来时是指将要发生的动作或存在的状态，即一个动作或状态发生在“将来”的某个“相对点时间”上，时间状语有tomorrow、thenextday等。

例：HowcanIapplyforanonlinecourse?（2007北京卷）

Justfilloutthisformandwe_____whatwecandofouryou.

A.seeB.areseeing

C.haveseenD.willsee

分析：两个动作都是发生在说话后，即“将来”的某个“相对点时间”，故选D（如图）。

（2）将来进行时表示在将来某个时间正在进行的动作，即“将来”某个“绝对点时间”上所发生的动作，时间状语有threeo’clocktomorrowmorning、thistimenextweek等。

例：Idon’twanttomissthematchbetweenGermanandEnglandat11o’clockthisevening，sodon’tcallmeatthattime，forI______thematch.

A.amwatchingB.willbewatching

C.willwatchD.havewatched

分析：今晚11点这个“将来”相关的“绝对点时间”我正在看比赛，故选B（如图）。

（3）将来完成时是指到将来某个时间为止已经完成的动作或存在的状态，即动作发生在将来某个时间以前且一直持续到这个时间，状语有by2016等。

例：BythetimeJanegetshome，heraunt______forLondontoattendameeting.（2005天津卷）

A.willleaveB.leavesC.willhaveleftD.left

分析：gethome这个动作应发生在“将来”的某个“点时间”上，故选C（如图）。

3.过去的时态。是指发生或者存在在时间数轴负方向上，即表示“过去”有关的动作或状态，它包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时和过去完成进行时五种。

（1）一般过去时指发生在过去的动作或存在的状态，即一个动作或状态发生在一个“过去”的“相对点时间”上，时间状语有yesterday、lastyear等。

例：Theplayhadalreadybeenonforquitesometimewhenwe______attheNewTheatre.（2007浙江卷）

A.havearrivedB.arrived

C.hadarrivedD.arrive

分析：动作发生在与“过去”相关的某一“相对点时间”上，故选B（如图）。

（2）过去进行时是过去某个时间正在进行的一个动作，即在“过去”某个“绝对点时间”上所发生的动作，时间状语有atthattime、twoo’clockyesterdayafternoon等。

例：Didyouseeamaninblackpassbyjustnow?（2007四川卷）No，sir.I______anewspaper.

A.readB.wasreading

C.wouldreadD.amreading

分析：在那个“绝对点时间”上他正在看报，故选B（如图）。

（3）过去将来时指在过去某个时间将要发生的动作或存在的状态，即一个动作或状态发生或存在在“过去”的某个“相对点时间”以后。

例：Tom，youdidn’tcometothepartylastnight？（2007全国卷II）I______，butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.

A.hadtoB.didn’t

C.wasgoingtoD.wouldn’t

分析：动作remember以前打算要去，表某个“点时间”以后要做的事，选C（如图）。

（4）过去完成时指到过去某个时间已经完成的动作或存在的状态，即一个动作或一种状态发生或存在在“过去”的某个“绝对点时间”以前，“过去的过去”。例：I______therelittlemorethanaweekwhenIsettoworkwiththescientist.（2007陕西卷）

A.wouldbeB.havebeen

C.hadbeenD.willbe

分析：从句的动作发生在过去的某个点时间，故选C（如图）。

（5）过去完成进行时指到过去某个时间为止已经完成的动作并且这个动作还在进行，即“完成并进行着”，状语有forafewseconds、forthreeweeks或相关时间的句子。例：Thecrazyfans______patientlyfortwohours，andtheywouldwaittillthemoviestararrived.（2004重庆卷）

A.werewaitingB.hadbeenwaiting

C.hadwaitedD.wouldwait

分析：wait动作发生在“过去的过去”，一直持续并继续，故选B（如图）。

综上不难看出，一般现在时、过去时、将来时和过去将来时所跟的时间状语应为“相对点时间”；现在进行时、过去进行时、将来进行时所跟的是“绝对点时间”；而现在完成时、现在完成进行时、将来完成时、过去完成时和过去完成进行时则跟“段时间”状语。只要我们正确利用时间数轴，理解其中的概念，那么英语时态的学习和运用就易如反掌了。作为教育者，我们应该在日常的教学中慢慢探索语法教学的最佳途径，并努力提高语法教学效率，使其更好地为提高学生英语交际能力服务。

参考文献

[1]王世宇在英语时态教学中运用“时间坐标表示法”[J].江西教育，1982年，11期。

[2]谢应钦英语时态综述[J].六盘水师范高等专科学校学报，1985年，02期。

[3]崔德民英语时态拾零[J].沧州师范专科学校学报，1994年，04期。