郭慧山东省胶州市胶西镇杜村小学266300
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。
一、细节描写的作用实例
1.《鸡毛信》,关于海娃逃跑的情节,就是通过一系列细节描写实现的。“鸡叫二遍了。海娃哪儿还躺得住,他坐起来一看,门口的哨兵正打瞌睡呢。他就悄悄地站起来,踮起左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开,从小胡子身边跳过去,闪到门边,又轻轻地迈过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。”“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈,一把抱住那只老绵羊,把它尾巴下的鸡毛信解下来,揣进口袋,撒开两腿就跑,一口气跑上庄后的山梁。”
2.长篇小说《红岩》中描写小萝卜头渴望自由和解放时,没有大话空话,而是写了一段小萝卜头放飞小虫子的感人故事。一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛……“多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只……小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,唯恐伤害了它……他轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”……“解放了,我们也坐飞机回去!”
3.《儒林外史》对严监生临死前两茎灯草的细节描写极为脍炙人口。“自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头,诸亲六眷都来问候……晚间挤了一屋的人,桌上点着盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因为两舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙眼泪,走上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。”
二、常见的细节描写失误探因
1.细节不真实,编造痕迹明显。这是不留心观察生活、不注意生活积累造成的失误。
2.所选细节平淡,缺乏典型意义,起不到应有的作用。这是因为辨别、取舍细节的能力较差造成的失误。
3.细节选择不当,不能表现甚至有损人物形象。这一欠缺与对文章整体的把握密切相关。
4.细节虽好,但描写不力,如同厨艺不精,糟蹋了美味的食物一样,这是阅读太少、缺乏范例的积累与借鉴出现的失误。
三、怎样运用细节描写
1.要确保细节的真实性。必须有敏锐的眼光。金圣叹说过,一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰,“其间皆有极微。”古人为了画老虎,深入险地在树上搭棚,日夜观察;有人为了画牛,把自己打扮成牛,深入牛群,以便做到“以牛观牛。”有了这种辨细察微的精神,我们的细节描写,还会失真吗?
2.要确保细节的典型性。典型化的细节,有助于刻画人物的典型性格,有助于描绘典型环境,有助于表现作品的主题。如《范进中举》中范进喜极而疯,胡屠户打范进嘴巴的细节,虽有些夸张,却很典型,入木三分地刻画了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的典型性格。再如下文的细节描写也很有典型性。那是上学期的一个上午,我们进行大扫除。其他同学扫完后,我便撮好垃圾,到往常堆垃圾的地方去倒。可是,操场边堆垃圾的地方一点儿垃圾也没有,我犹豫了一下,照样把垃圾倒了出去。可巧,清洁委员张超同学来了。“学校有新规定,不准在这里倒垃圾,请你把垃圾扫干净,倒到河边去。”张超严肃地说。我也不示弱,高声吼道:“就你一个人这么说,我怎么不知道呢?”张超见我这样,就来拿我手里的簸箕,“哧”,在拉扯中张超把我的扣子扯掉了一颗。我急了,一边抓住一边嚷:“你还我扣子,非给我钉好不可!”“住手,不要打了!”庞虎一边说一边跑来劝阻,我们只好罢手。庞虎又把垃圾撮起来拿到河边倒了。我拿着簸箕悻悻地走了。
第二天下午放学后,张超来找我,他要给我钉上掉了的扣子,我挺不愿意,他却硬是把我拉到座位上,接着从兜里拿出一颗蓝色的纽扣和针线,对我说:“来,坐下,看看我的手艺如何。”他一边说一边拉着我的衣服钉起来。我有些慌了,又不好意思拒绝,只好慢慢坐下来让他钉。他边钉边同我谈心:“你怎能把垃圾倒在操场边上呢?就是倒在河边也远不了多少嘛。”尽管他说得很起劲,我却一句也没听进去。“哎呀!”张超突然叫了起来。我低头一看,他只顾说话,左手扎了一针,鲜血直流。“你!”我惊慌地说。我知道他从没干过这种活,今天是为了我才让针扎了一下,他用右手捏住说:“不要紧,过会儿就会好的。其实,我也不是有意扯掉你的纽扣的。”我们又继续谈着话。也不知怎的,这次他每一句话我都听得十分入耳。在他的帮助下,我认识到了自己的错误,我向张超道歉说:“昨天的事,我真是对不住你呀!”
3.要注意细节旨趣的高下。我们要努力避免在描写中出现低级趣味的细节、无聊而无关痛痒的细节,因为这些东西既无助于主题的表达和形象的塑造,又为读者所不屑甚至不齿。