从古代奥运会、现代奥运会、奥运会象征性标志、奥林匹克运动组织结构体系、奥林匹克其他活动、观年看奥运会内容的选择、对中国参与奥运会的了解、对2008北京奥运的关注情况、关注奥运会的原因共九个方面进行调查研究,为更好地对福建省高职院校开展奥林匹克教育,强化奥林匹克运动的教育功能,推动奥林匹克运的发展提供参考建议.
漯河职业技术学院学报
2007年4期
