企业员工培训管理与绩效考核管理研究

企业员工培训管理与绩效考核管理研究

马玉珠

（大同电力高级技工学校国网山西技能培训中心）

摘要：近年来，企业对人才的需求日益增长，员工培训也日益得到了企业高层的重视，那么企业的人力资源在员工培训中的管理工作就至关重要。绩效理念的提出使员工培训管理工作能够得到优化，并且是解决企业当前人力资源配置相关问题的重要举措。

关键词：企业员工；培训管理；绩效考核管理

1引言

纵观企业绩效管理体系的构建，笔者发现：如果沿用传统企业管理体制以及模式，忽视员工培训的发展和创新，则很可能导致企业对于市场经济的变化不能够做出及时有效的反应。因此如果想在市场竞争中寻求到可持续的发展特性，就需要从员工培训入手，从多方面进行企业绩效管理体系的构建，从而提升企业在市场中的核心竞争力。

2企业员工培训管理与绩效考核管理的意义

2.1员工培训管理工作的重要意义

在当前的经济体制下，受到市场竞争环境的影响，企业的数量不断的减少。企业如果想要在市场竞争环境中站稳脚跟，进行人才的补充非常有必要。员工培训可以使员工在知识和技能上都得到充实，会更好的推动岗位上工作的效率，进而使企业获得经营和发展，那么企业开展员工培训的工作也是顺应时代的必然要求。通过开展员工培训，能够增强员工的综合能力，提高企业的核心竞争力。并且在培训中对员工的思维能力以及职业素养都进行了培养，使员工在以后的工作中能够不断创新，并且忠诚于岗位，更好的推动企业的可持续发展。

2.2绩效考核管理的重要意义

第一，科学、合理的绩效考核工作能够促使企业的人力资源管理朝着更为系统化、个性化的方向发展，其在人力资源管理中具有导向性与针对性；这也是企业改革的主要目标之一，尤其是对于公益性较强的企业来说，提高绩效考核工作，能够促使企业的工作人员更加高效的投入到工作当中，从而能够创造出更多的社会效益与经济效益，促使企业的健康发展；第二，加强绩效考核工作能够为企业的改革提供保障，在这其中最为关键的一点便是绩效考核的模式，完善的绩效考核模式能够有效清除企业中的消极因素，使其能够转化为积极因素，从而减少企业改革的阻力，促进企业改革的稳步推进；第三，绩效考核是员工人力资源调动的重要指标，考核这种方式也是衡量人才的重要途径，通过绩效考核的方式，能够发掘出更多人才的潜力，使各个工作人员能够在适合于自身的岗位中进行工作，从而能够有效做到人尽其用；此外，通过这种方式还能够有效调动员工的积极性，使其能够主动认真、负责的进行相应的工作。

3企业员工绩效管理现状

随着我国从高速发展向高质量发展转型，劳动输出也从简单的可量化的体力型工作，向以创新的不可监控的脑力输出转变，逼迫人力资源绩效考核与激励管理转型升级，助力企业尽快搭建好适应发展时代需求的现代化科学管理体系。经过对企业现行的绩效考核管理工作的调查研究，企业普遍存在以下几方面问题：职能部门对绩效考核工作配合度、重视度和完成度低，视之为配合人力资源部门完成例行工作；设定全年绩效考核目标与衡量指标随意性强、缺少依据；考核结果没有发挥应有作用，没有将其当做找出自身不足，提升个人能力的工具。绩效考核系统方面，一部分单位直接购买国外成熟的产品，部分单位采用自主开发设计，经调研研究，现行的绩效考核系统也存在几方面问题。如考核等级配置繁琐，使员工对考评对象模糊；系统评分流程设计过长；员工考核维度单一，结果不能反映行为；综合性绩效指标之间独立性不强且缺乏描述，降低了员工评分信度；绩效指标权重配置不合理，自评占比高，多层级上级评分，降低评分效度。

4企业员工培训管理与绩效考核管理措施

4.1重新规范明确培训目标

首先，企业的上层决策者应该加大对其培训的重视程度，不能将员工培训当成应付上级检查的必要手段，彻底认清员工培训的重要性与现实性，并结合企业的实际情况与人才发展方向，制定针对性的员工培训计划与人才养成方案。其次，培训工作是一项具体且相对复杂的系统工作，需要诸多方面的支持与协作，企业各部门领导都应该积极配合其员工培训工作，通过各部门的协调配合可以使其员工培训工作更加顺利实施与落实。最后，应该明确并端正员工的思想态度与培训观念。通过培训可以提升其员工的综合素质与职业技能，其目的是更好地服务于企业。

4.2建立基于绩效的培训评估机制

培训的效果需要在评估机制健全的基础上才能得到直观的展现，企业需要建立有效的评估机制，这样才能通过对效果的观察和分析来判定员工培训的开展是否有效。那么企业在具体的评估机制建设中，首先要明确培训效果评估的具体流程，在培训进程中定期的对员工进行培训内容考核，在培训结束时要对员工的知识技能水平以及综合素质能力全方位的进行检验。并且，在培训结束后相当长的时间内，也要对受训的员工进行跟踪调查，使员工回到岗位后的工作绩效与培训前的工作绩效进行对比，多方面评估才能使培训的效益得到直观展现。企业在评估体系的统计下，对培训效果进行分析，总结培训过程中的问题，并对一些好的方面加以归纳，可以在以后的培训工作中针对不足的地方加以改进，促进企业员工培训的质量提升。

4.3员工培训与绩效管理的有机结合

首先，企业员工培训可以作为绩效提升的具体参考与依据，企业通过对员工进行针对性培训，经过培训可以使其员工的综合素质与职业技能得到相对的提升。培训结束后企业可以采用考核等方式对其员工进行综合性的评估，并在日常施工作业中采用平衡计分卡考核法，有效地将其培训与绩效管理相结合，将二者形成有机的联系整体。其次，绩效考核可以促使员工的受训热情，极大限度地调动了员工参与培训的积极性。将绩效考核中的经济奖励与培训目的化为共同体，进而使员工的受训态度与意识得到有效的端正。例如：某国有企业原本发展受限，由于通过国家政策扶持与自身企业改革突破，企业根据培训与绩效管理相结合的模式，结合企业实际发展情况，成功设计出符合企业的平衡计分卡考核办法。因此，企业在进行绩效管理时，应该充分考虑其员工培训的实质性，将绩效管理与培训考核进行结合挂钩是当今现代化企业的发展必经之路。

4.4以员工培训为成本中心，全面推进绩效管理信息化

首先要确认企业提供在绩效管理信息化建设上的预算。在制定培训计划和工作整体进程的时候，也应当对企业资源发展上的预算进行评估。只有在有切实可行的经费做支撑的前提下，综合发展才是有意义的；其次企业的绩效管理在不同领域企业的项目预算差值可能较大，因此需要分析企业内部员工的评价数据；除此之外，企业的绩效测评体系需要从决策层与员工实际讨论之后确定，如果企业不能够建立完善的测评体系，那么就需要针对员工评价指标进行优化，从而获取“员工需求”的主要数据信息；最后应当全面的推动企业项目管理信息化的建设，在整体上规范化管理企业绩效考核的发展。

5结束语

总之，企业在构建绩效管理体系的时候，可以结合管理工作标准以及员工对于培训的需求，更为精简化的制定企业员工培训的课程以及规划；也应当依据市场发展的趋势和企业发展实际需求，对于业务流程中关键的环节进行专业课程的切入和创新，运用员工培训的方式来提升企业员工的综合素养，进而增强企业核心竞争力。

参考文献

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[3]邱敏.绩效考核目的对员工主动行为与创新绩效的影响机理研究[D].华中科技大学,2016.