在小学推广开展棒球运动的思考与探索

(整期优先)网络出版时间:2017-03-13
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在小学推广开展棒球运动的思考与探索

刘鑫

甘肃省兰州市西固区兰炼二小730060

摘要:棒球是一项运动、智慧集于一身的“高技能、高智慧”体育运动项目,棒球运动在欧美以及日本和台湾等国家和地区比较盛行,运动水平相对较高。如何让我们中国的孩子了解棒球,学习棒球,直到喜爱上棒球呢?笔者认为体育课堂应让孩子们尽情“玩”棒球,享受棒球带来的健康和快乐,在不知不觉中喜欢上棒球。

关键词:体育运动棒球开展思考探索

学校体育是学校教学的重要内容任务之一,是营造校园氛围、活跃师生气氛的重要组成部分;是树立学校体育特色,打造学校品牌的重要途径之一。随着学校体育教育改革的深入,体育新课程标准的实施,在学校日趋注重特色体育的今天,“新课标”所提出的“因地制宜,教学相长,发展特色”的原则下。棒球是符合学校体育的基本任务的课程之一,首先可以增进学生身心健康,促进身体正常发育和有机体的锻炼,也有利于发展相应年龄爆发力、速度、灵巧、反应等基本素质,同时可以培养勇敢,机智,果断,集体主义,团结友爱的优良品质。

在开展棒球运动的教学过程中,应根据少儿学生的锻炼与心理;情感与智力,共性与个性的特色来制定各种教学计划,本着学生是体育锻炼的主人,体育锻炼的目的是增强他们的体质,调整他们内在的体育锻炼的积极性,坚持学生发展为本的现代教育理念为工作的指导思想,把现代教育理念和寄宿制中小学的实际结合起来。

在小学开展棒球运动,有何突出的意义呢?

一、学校开展棒球运动对校风、学风的塑造,对学生个性及团结合作精神的培养具有积极的作用

棒球运动是一项聚体力、脑力、意识,团结合作精神于一身的体育运动项目,不单单是依靠某一人或者是几个学生就可以达到目的的运动项目。棒球运动不仅要求学生有良好的身体素质,过硬的技术动作,还要求学生必须有团结精神,有“我为人人,人人为我”集体精神。

1.在开展棒球运动中对学生进行思想作风的渗透。端正思想作风,塑造全新的精神风貌。首先教师要把握好棒球选材这一关。既要照顾全面也要有针对性地选择身体素质好,学习成绩较好,灵活、团队精神好的学生。在学生训练的开始阶段,队员大都抱着“棒球好玩”、“玩玩看”的思想参加棒球训练的。作为教师,一定要保护他们对棒球的爱好和兴趣。同是小孩,都看了一下棒球,可就是有些孩子发生兴趣,爱打棒球,这是很不容易的。同时,作为孩子,参加体育运动,兴趣是十分重要的,有了兴趣,有了爱好就能勤学苦练,就会自觉钻研,就会遵守队纪,听从教师指导。但是,只是兴趣,只是爱好还不够,因为不能持久。

有的队员可能感到累而失去兴趣,可能受不了苦而不再爱好,也可能玩了几次玩够了而失去兴趣,也可能练几次练不好而不再喜欢。因此,教师除了在训练中继续培养他们兴趣以外,还要逐步给队员们讲清楚:锻炼身体要认真,要持之以恒;棒球是游戏、是好玩,但只有打好了才真正好玩,而且愈是打好才愈是好玩;棒球是竞技体育,是要打比赛的,只有勤学苦练才能掌握技术,才能在比赛中打胜,我们要练好本领为学校,为自己争光。

2.在棒球训练中注意培养学生集体主义、团队合作精神。在棒球训练中多以学生的练习为主,而且多数情况下是二人,多人一组进行训练。传、接球,抛击球训练等都需要配合和合作完成的。在训练的开始阶段我们就要注意培养孩子的互助、互爱、团结的意识,使孩子明白相互间的重要性。在球队要树立团队精神,形成良好的队风,做到动令一致,守纪律、听指挥,为集体、学校、个人争光的荣誉感和使命感。

在棒球训练过程中有的队员会斤斤计较别人多打了一棒、自己少打了一棒;在抛击练习中,有的队员不愿意抛球,多抛几个就不高兴,但击球却百打不厌,越多越好。在实战练习中,有的队员不愿当跑垒员,跑起来不卖力气,如此等等都是缺乏集体主义精神的表现。为此,教师要经常向队员交代:棒球是集体项目,需要人人都是好手,练习需要互相帮助。教练员在训练结束时要进行小结,有针对性地提出问题,提出改正方法。

二、如何在小学开展好棒球运动

1.加强宣传力度,吸引学生积极参与棒球运动。加大对棒球运动的宣传力度,让学生充分了解到参与棒球运动的益处。同时,为了使棒球运动更容易被学生掌握,课堂教学可以采用羽毛球或网球代替棒球让学生练习投准、传接、半场攻防等。这样可以降低学生在课堂上学习棒球的难度,提高学生对棒球理论知识的了解,培养学生对棒球运动的兴趣。此外,学校可以在运动会上增加棒球投准、投远项目,这样不但丰富了学生的课余生活,使学生在课外也能接触棒球,还弥补了学生练习不足的问题。

2.改善和加强场地器材。棒球运动的本身对器材和技术动作的要求很高,棒球器材较贵,现有的器材仅够比赛用,要想满足上课的要求是不够的,我们可以自己制作纸球,用棉手套加工代替手套,用纯净水桶加沙子制作底座等。学校也可以拿出体育运动经费加以添置补充来满足教学的需要,增加练习所需的基本器材,为学生学习棒球提供一个崭新的教学平台。

参考文献

[1]王清权论棒球运动员的体能训练理念[J].政大体育研究,2004,(16),113-122。

[2]曾意涵等棒球运动肌力与体能训练之探讨[J].中州管理与人文科学丛刊,2011,(2)。