勤秋红
江苏省第二中医院210017
【摘要】目的:探讨分析心理干预联合健康教育干预在高血压患者护理过程中的应用价值。方法:2017年11月-2019年2月,将我院142例高血压患者随机等分为两组,每组各71例,为参照组行常规护理干预,针对研究组实施心理干预联合健康教育干预,对比两组的护理满意度,以及生活质量评分指标。结果:研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。研究组的社会功能评分指标、躯体功能评分指标、角色功能评分指标,以及认知功能评分指标均高于参照组(P<0.05)。结论:为高血压患者实施心理干预联合健康教育干预,能获取较好效果,优化患者的生存质量,适宜临床推广。
【关键词】心理干预;健康教育干预;高血压护理;临床效果;探讨分析
从现代病理学基本理论角度展开阐释分析,高血压是具备全身性特点的慢性疾病,患者以血压生理指标持续升高作为主要临床表现特征,在病程持续过程中会诱导心脏器官、脑组织、血管组织,以及肾脏器官等全身多个器官组织发生功能紊乱和器质性改变,继而给患者的生存质量造成严重不良影响[1-2]。本次研究中以我院收治的部分高血压患者为对象,为其开展了心理干预联合健康教育干预,报告如下:
1资料与方法
1.1一般资料
2017年11月-2019年2月,将我院142例高血压患者随机等分为两组,每组各71例。参照组男性38例,女性33例,年龄介于53-78岁,平均(63.4±4.4)岁。研究组男性39例,女性32例,年龄介于54-79岁,平均(65.0±4.2)岁。研究组与参照组在性别,以及年龄等基础资料方面无差异(P>0.05)。
1.2临床护理处置方法
为参照组行常规护理干预,针对研究组实施心理干预联合健康教育干预。
心理干预:高血压患者由于缺乏对高血压疾病基本知识的学习掌握,未能建构系统合理的自我调控知识体系和保健知识体系,在未能做好自我行为管理工作且不能严格按照临床医嘱要求服用药物条件下,其血压生理指标通常会长期展示出起伏不定的表现特征,继而在临床中形成和展示出一定表现程度的,以紧张和焦虑为代表的消极负性情绪,而在患者长期具备情绪异常问题条件下,其通常会发生一定程度的猜疑心理状态和抑郁心理状态,继而给患者的心脏器官,脑部组织,以及肾脏器官等身体部位造成病理性损害,严重影响患者的整体性生存质量状态。护士应当借由与患者开展全面系统深入的交流沟通,全面认识和了解患者在接受临床治疗处置过程中的所思所想和主观诉求,解答患者提出的各类问题,纾解患者的各项负性情绪,确保患者获取到良好的临床治疗效果。
健康教育干预:护士要借由印制发放健康知识宣传手册,以及组织开展专题性教学讲座等工作方式,引导患者能够全面系统深入地学习掌握高血压疾病的基本理论知识,掌握科学调控自身血压生理指标的方法,按时足量服用降压药物,建构和保持科学且良好的日常饮食行为习惯,保障优质稳定睡眠,逐步获取到优质且良好的临床治疗干预效果。
1.3临床评价观察指标
对比两组的护理满意度,以及生活质量评分指标(社会功能评分指标、躯体功能评分指标、角色功能评分指标,以及认知功能评分指标)。
1.4统计学方法
择取统计学软件包——SPSS19.0,计数资料(n,%)行卡方检验。计量资料()行t检验。若P<0.05,则认为存在组间差异。
2结果
2.1两组的护理满意度比较
研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。详情参见表1:
2.2两组的生活质量评分指标比较
研究组的社会功能评分指标、躯体功能评分指标、角色功能评分指标,以及认知功能评分指标均高于参照组(P<0.05)。详情参见表2:
3讨论
高血压作为能够对人类群体的基础健康水平造成严重不良威胁的临床疾病,对患者的心脏器官,脑部组织,以及肾脏器官等身体部位均具备一定程度的威胁和破坏作用,在高血压病情长期存在条件下,由于患者机体内部主要器官组织的供血数量显著减少,患者相关器官的自身性生理负荷强度通常会显著提升,在患者未能得到及时系统有效的治疗干预条件下,患者的临床因病致残率和死亡率通常会长期处于较高水平[3-5]。
本次调查研究过程中获取的数据测算结果显示,为高血压患者实施心理干预联合健康教育干预,能获取较好效果,适宜临床普及。
结语:
在内科临床实践过程中,针对高血压患者实施心理干预联合健康教育干预,相较为其实施常规护理干预,能获取较好效果,优化患者的生存质量和各项基础临床指标,相关方法值得临床普及运用。
参考文献:
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