高校教职工健康调查分析

高校教职工健康调查分析

陈练军

陈练军

（广东省梅州市嘉应学院广东梅州514000）

【摘要】目的：通过对我校教职工的健康体检结果分析，探讨该人群总体健康状况，为高校教师的预防保健工作提供依据。方法：通过健康体检，对教师体检结果进行分析。结果：通过对患病较高的指标以及不同性别之间的比较，发病率排在疾病谱前6位的依次为高血脂、脂肪肝、高血压、咽炎、肾结石、空腹血糖偏高等慢性疾病；女性教职工妇科疾病宫颈炎、阴道炎的发病率高于高血脂、脂肪肝的发病率。结论：高校教师的身体健康方面需要多方面给予关注或进行适当干预。

【关键词】高校教师；体检；健康教育

【中图分类号】R195【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2016）21-0365-02

1.资料与方法

1.1一般资料

2015年我校教职工共计有1013人参加体检，其中男578人，女435人，年龄22～86岁。

1.2方法

早上空腹体检，项目:血压、心电图、血液生化、Ｂ超检查、女性教师增加妇科、乳腺检查项目。

1.2诊断依据

1.3.1高血压诊断标准按照《中国高血压防治指南》收缩压≥140mmHg(1mmHg=0.133kPa)或舒张压≥90mmHg为高血压。

1.3.2血脂、血糖异常标准按照《全国临床检验操作规程》总胆固醇≥6.21umol/L、甘油三脂≥1.70umol/L、空腹血糖≥6.1umol/L为异常。

1.4统计学处理

应用SPSS11.5统计软件，对体检数据进行分析：率的比较用χ2检验，P<0.05为有统计学意义。

2.结果

1013名教职工中，检出恶性肿瘤3例，其中肝癌1例，乳腺癌2例。发病率排在疾病谱前6位的依次为高血脂、脂肪肝、高血压、咽炎、肾结石、空腹血糖偏高等慢性疾病。男性员工高血脂、脂肪肝、高血压的发病率高于女性，差异有统计学意义(P<O.01)，见表1。

435名女教职工妇科疾病发病率顺位依次为：宫颈炎110例(25.22％)、阴道炎85例(19.61％)、乳腺增生53例(12.27％)、子宫肌瘤30例(6.82％)、盆腔炎16例(3.74％)，位居妇科疾病前5位。宫颈炎、阴道炎的发病率高于高血脂、脂肪肝的发病率。

表11013名教职工体检常见疾病患病率顺位［n(％)］

*

注：男女组间比较P<0.05，P<0.01

3.讨论

3.1我校教职工体验情况分析

体检结果显示，我校教职工所患疾病以慢性疾病较多；血管疾病和代谢性疾病为主；男性高血脂、脂肪肝及高血压的发病率高于女性；血脂、血糖、血压持续异常构成诱发常见慢性病的重要因素。这类疾病的发生主要与精神压力、行为方式、生活习惯等因素有关。疾病存在明显的职业特点，慢性咽炎发病率高。教学和科研是高校教职员工的主要工作压力，掌握各学科的最新理论、技术及科研成果，又要有优秀的教学及科研能力，在实际工作中教师们不仅要进行高质量的学术研究，又要不断学习和创新；此外还要面对职称评定、年度考核等现实问题。长期工作超负荷使很多教师的处于高度紧张的精神状态。男性高血脂、脂肪肝及高血压的发病率高于女性，差异有统计学意义(P<0.01)这一结果与国内报道近似；形成原因可能是男性教职员工更多地参与社会活动，较高频率的吸烟饮酒，较多的摄人高蛋白、高脂肪、高钠、低纤维食物有关。本组资料显示慢性咽炎发病率高，可能与高校教师独特的职业因素，即长期嗓音过度，受到粉尘刺激有关；同时，由于竞争激烈，心理压力大及教学科研任务繁重，大脑神经系统对中枢或外周免疫器官的有效调节下降，免疫功能降低从而致使身体对病毒、细菌感染抵抗力降低，而较容易发生慢性感染。

3.2女教职工妇科疾病情况分析

a.宫颈疾病患病率居检出妇科疾病首位，发病高峰在30～39岁年龄段；女性教职员工宫颈炎、阴道炎、乳腺增生、子宫肌瘤等妇科疾病患病率较高。慢性宫颈炎的发生与不注意性生活卫生，性生活频率、强度等有一定关联，这些情况致使慢性宫颈炎发生率的增高；同时人流手术、分娩、取环、带环等导致子宫颈受到损伤，各种感染因素导致抵抗力下降，容易引起慢性宫颈炎。b处于育龄期的中青年女性阴道炎患病率较高，中青年女性雌激素水平较高，已婚女性性生活、生殖的高峰，若生殖卫生不注意，预防措施不当，容易造成生殖器官的感染；c有研究表明，中青年女性乳腺增生患病率高，内分泌失调为乳腺增生病主要病因；学历越高，女性乳腺增生的患病率越高，科研和教学任务繁重，高校女教师，承担教学和家庭的双向责任，工作压力大，易出现神经功能紊乱，致内分泌系统失调；又由于学业和工作原因，高校女教师普遍生育年龄较晚，母乳喂养率较低；另外过紧戴用胸罩时间过长，会使血液及淋巴回流受阻等因素，都可引起女性乳腺方面疾病。子宫肌瘤是最常见的妇科良性肿瘤，可能是雌激素水平过高引起。

3.3关注教职工身体健康

高校教师的身体健康方面需要多方面给予关注或进行适当干预。高校管理层理应创造条件，让广大教职工有更好的工作、生活环境；同时教职工本身应多参加有益身心的活动，提倡健康饮食，健康运动。

【参考文献】

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