社区辅导员围绕职业生涯规划开展工作的对策研究

社区辅导员围绕职业生涯规划开展工作的对策研究

曾理李立国

曾理李立国

（重庆交通大学，重庆南岸400074）

摘要：社区辅导员在大学生活中扮演了一个引路灯的作用，但是真正的路在哪呢？大学生应该用什么样的工具或者方法去走这段路呢？这样就需要通过职业生涯规划来辅助大学生顺利的走过这一阶段的道路。接下来我们就来谈一下社区辅导员如何围绕职业生涯规划开展工作。

关键词：社区辅导员；职业生涯规划

中图分类号：G451文献标识码：A文章编号：1671-6035（2013）05-0000-01

一、职业生涯规划促党建

大学中，又一个与低等教育不同的地方就是关于党员的发展。入党，可以说是中国老百姓的一个很强烈的愿望。党员，代表的是那些高素质、高能力、值得学习、值得敬佩的人。在中国这个一党专政的国家，发展成为党员对于一个大学生今后的学习和发展都有着很好的影响。

学生党员，在大学中就是代表那些专业成绩过硬、道德修养较高、人际关系得当的那些同学。他们是学生中的佼佼者，国家重点栽培的对象。那社区辅导员与学生党员的发展有着什么样的关系呢？

对于学生党员的考核中，不仅要的是该学生的成绩，还需要学生的基本素质和道德品质。前者是一个硬性的指标不用说，只要努力学习，这些指标都不成什么问题。但是后者就比较困难。素质与道德的养成是从小到大的一个循序渐进的过程，它不是一朝一夕就能改变，它虽然是个无形的东西，但是我们可以再生活中发现关于他们的一些线索。所以，在这方面社区辅导员就扮演了一个不可或缺的角色。

对于发展学生党员，不能降低其任何指标，社区辅导员在这里就要严格的把关，要严格把关学生的道德行为是否符合成为党员的条件，并且在观察期间，要认真、严肃的对待这件事情。同学们想申请入党，就应该需要做一个相应的职业规划，有了相应的规划，一步一步的实施，这样的话感觉就循序渐进，有头有尾，能够体会其中的酸甜苦辣，才能明白入党的意义，在以后的生活中，才能知道，党员是全心全意为人民服务的，要会吃苦，要会奉献。在一份职业规划中，记录了自己的成长历程，完成一份入党的职业规划，也成功的完成了一次人生的定位。

二、职业生涯规划促学风

督促大学生，对其辅助是辅导员的责任，促进学风建设也是其中的过程之一。一个学校的学风情况，大致可以体现出该学校的学生的专业水平。大学生从高中毕业进入大学，在学习上面就很容易出现惰性，这种惰性的出现也是一个可以想象的结果。高中的学习比较紧张，教学比较严厉，每天每刻都有班主任的督促；大学相对比较轻松，老师也不爱计较同学们的一些小动作，没有人对学生做一个每分每刻的督促，导致大学生的一个惰性的出现。很多同学在适应一段时间后，逐渐适应过来，然后开始自觉的学习，但是也有不少的同学，选择了相反的方向，开始厌恶学习。对于这种情况，社区辅导员应该及时的发现和处理，经常找相关同学进行一次有亲和力的谈话，了解下他最近为什么东西所沉迷，促使他们从新捡起学习的兴趣，不能一天沉迷在不好的东西里面，从而荒废了大学学习生活。

顺利通过大学，不是和其他年级一样，在期末的时候有一个良好的分数就可以了，要想拿到学校的学位证和毕业证，还需要通过英语的四六级考试以及计算机二级考试，这些都是全国性的考试，没有半点的掺假，只有靠自身的本领。要有计划的通过这些考试，对自己的下一步有一个良好的职业规划，才会有良好的未来。

社区辅导员促使大学生填写自己的职业规划，让他们有目的的过着大学生活的每一天。另外，在他们自己的规则中，记录的自己的诺言，记录着自己美好的未来，如果想得到这些东西就需要自己的努力，为实现自己的规划做出相应的努力。职业规划可以作为他们的动力，一个人没有梦想，他就没有生活的意义，但是一个人有了梦想，却没有目的，那他正在失去生活的意义。职业规划在他们的大学学习中将会扮演一个很重要的角色。

三、职业生涯规划促校内社会实践

大学中的实践活动分为校内实践活动和校外实践活动，以下我们先说说校内实践活动。大学会为大学生提供各式各样的职位，这些职位有大有小，小的有干事，大的有主席，无论大小在一个学生组织中都是不可或缺的一部分。有份调查显示，大学生中，有超过30%的同学有担任过干部的经历，有些同学从一个小小的干事，一直干到该部门的最高领导，可谓毅力可嘉。

一个关于大学职位的职业规划可以让大学生的生活更加的充实，每年都有一个新鲜的目标等着他们，他们会不知疲倦的追逐自己的目标，做一份这方面的规划，从一个组织的基层做走，然后一步一步的制定目标，最后达到自己心仪的位置，这样对于了解整个组织，以及一次有一次的锻炼能力有着极大的帮助，在不断努力的途中，我们学会了服从、任劳任怨、隐忍，同时也学会了创意、合作、领导。

四、职业生涯规划促校外社会实践

校外的一些社会活动大多是一些公益性的活动，比如去养老院看望老人，帮助一些社区做些清洁等等。这些活动可以培养大学生一种爱国情怀和热情的心肠。无私的帮助别人，无利化的奉献，这种大学生能够被社会广泛的接受。在以后的生活中有较好的发展。

对于公益活动的一些职业规划，可以帮助大学生了解什么是公益，塑造一个完美的人格，不自私，不损人。这样的人格才是一个令人接受的，让人敬佩的。一步一步的实现自己的公益梦想，途中有艰辛，有汗水，但是一旦达到目标，心中会有慢慢的祝福。

五、职业规划与综合能力的发展

所谓综合能力就是指观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。大学生需要养成这些能力，才能在社会中突出自己，被伯乐所发现。但是大学时间是有限的，怎样做到在有限的时间里面养成这些能力呢？这就需要一个职业规划，一个好的职业规划可以帮助你提升自己的能力水平，在一个竞争激烈的社会中突出自我，良好的迎接挑战。

这些能力不是一朝一夕可以学成，它是由一件又一件事情，不断的磨练，不断的学习而成。它就像一颗美丽的玉石，必须先要经过千锤万凿的开采，然后在经过精细的打磨，这样产出的玉石才算上是绝世珍宝。职业规划能够让你紧锣密布的学习和消化。

参考文献：

[1]张国强.论社区辅导员的工作独立性[J].教育理论.2007年8月。

[2]柳秀玲.培植有根的生命.2007年第08期。

[3]何有华.对高校发展大学生党员五个问题的思考.2009年09期。

[4]朱关龙.社区教育的探索、实践与思考.2004年第03期。

[5]张建.在最小区间寻求最大值——浅谈学生宿舍“社区化”教育管理模式.2001年01期。

作者简介：

曾理，男，汉族，1984年7月，河南人，重庆交通大学河海学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。

李立国，男，汉族，1982年7月，山东高唐人，重庆交通大学财经学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。