基于场所精神的儿童游乐园景观设计研究——以七彩云南古滇名城欢乐世界的童梦世界为例

基于场所精神的儿童游乐园景观设计研究——以七彩云南古滇名城欢乐世界的童梦世界为例

卢铭

广州普邦园林股份有限公司广东广州510000

摘要：儿童游乐园是儿童认知世界、探索世界、感受世界的途径之一，有其特定的人群限制。本文对场所精神的意义和对儿童游乐园的设计表达、关系进行分析，以七彩云南古滇名称欢乐世界的童梦世界为例，探索儿童游乐园景观的设计方法。

关键词：场所精神；儿童游乐园；景观

目前，我国的游乐行业蓬勃发展，但游乐园建设从服务儿童角度出发的偏少，同时儿童游乐园设计在人文特色、场所归属感以及人性化方面的表现并不充分，儿童对多数乐园的认知仅停留在对游乐园设备的体验，对儿童乐园环境、文化氛围的认同感不强。每个场所都有其场所特性，“因地制宜”的设计原则，一定程度上就是体现场所独有的特征，基础场所精神的儿童游乐园设计，旨在通过研究场所与儿童之间的联系，提炼出符合儿童认知的场地特征元素，打造一个对儿童成长有益的游乐园。

1场所精神的意义

场所精神是一种特殊而又内在的精神与气质，一种总体气氛，是人的意识和行为在参与的过程中获得的一种归属感，一种有意义的认同感[1]。场所精神是场所的特性、本质和根源，它营造了场所存在的氛围，将场所升华为具有精神层面的意义。场所精神是客观存在于具体环境中的，人们通过自身感受体验，而场所精神通过多种途径和形式来表现，如空间的特征、建筑的风格、铺装的质感色彩、所处环境的气候等都是场所精神的特征元素。

2场所精神在儿童游乐园中的设计表达

儿童游乐园的场所精神的设计表达通常通过结合地域文化而讲述的主题故事，可以是体验感丰富的游乐项目，可以是结合地形地貌、当地生态物种而营造的优美环境，或从体验细节上让儿童感受舒适的尺度、材料、声音、色彩的搭配。

2.1具有地域特色的主题策划

成功的游乐园案例都会塑造鲜明的主题内容和人物形象，鲜明的主题富有地域特色，再进行主题包装、环境上的配合营造，唤起游人的认同感。儿童游乐园在做主题策划时同样可以延用游乐园的策划方法，首先梳理项目所在地的自然及文化机理，确定项目定位，其次是围绕定位，抓取儿童感兴趣的地域特征元素，最后依据元素，编写故事剧本，划定主题分区。

2.2体验感好的游乐设施

游乐园中游乐设施按照不同的划分方式可分为大型及小型设施，有动力和无动力设施，被动体验式及主动交互式设施，真实体验、虚拟体验和互动影院等几大类别。游乐设施应依据乐园的主题，明确适合儿童体验的核心游乐设施；通过市场调研，增设经典类游乐设施，根据游乐园的游客承载量，计算所需游乐设施的规模参数[2]。

2.3符合场地特征的环境

通过对场地自然条件的细致分析后进行环境设计，能促进其与自然环境的融合，基于自然体验的景观设计更强调整体对各感官的效应，让游人能够充分地融入到环境中。通过对场地历史文化脉络的梳理，能归纳出场地特色的文化符号，应用在乐园建筑、游乐项目包装、标志标牌、景观小品等方面，形成鲜明的乐园文化，增加场地的特色性与趣味性。

2.4符合儿童行为习惯的基础设施

儿童具有强烈的好奇心与丰富的想象力，儿童用感官认识世界、感知世界，喜欢亲近自然，选择有趣的区域活动，儿童乐园的基础配套应充分考虑儿童的天性，在比例尺度、趣味性、体验度、科普、益智和安全等方面设计合理的基础设施。

3场所精神与儿童游乐园的关系

场所精神与儿童游乐园主要为互含关系、辩证关系、渗透关系[3]。城市儿童游乐园景观空间中蕴含着丰富的场所精神，场所精神的营造有助于儿童景观空间的发展，易于形成辨识度高、有活力充满人性关怀的景观空间，儿童游乐园景观也是场所精神的恰当表达，是人们对游憩文化、儿童观、生活方式、思想观念、意识形态的载体。

场所精神的提炼有助于儿童游乐园景观核心价值的体现，根据儿童心理学、社会学、设计学及形态学等原理，对城市儿童游乐园景观空间中的易识别性符号语言加以提炼，并对其产生的背景及社会形态作出分析，使之能更好的应用于儿童游乐园景观中。

场所精神与儿童游乐园景观空间的耦合有助于具有特性的空间的构建，儿童游乐园景观空间的场所精神是依赖于感知主题（儿童）和客体（游憩空间环境）双方而相互构建的，只有当游憩物质空间（空间的物理结构）和游憩行为空间（儿童对空间的体验）得到高度统一才能营造出具有方向感和认同感的空间，从而构建具有场所精神的景观空间。

4基于场所精神的儿童游乐园景观设计—以七彩云南古滇名城欢乐世界的童梦世界为例

4.1项目概况

七彩云南古滇名城位于云南昆明晋宁区，背靠滇池，距离机场56公里，大约1小时车程，距离市区21公里，车程约35分钟，是目前西南地区规模最大，也是国内首个以古滇文化为主题的大型乐园，儿童游乐园童梦世界是云南昆明市七彩云南古滇名城欢乐世界的主要游乐区，占地37亩。

4.2设计概念

以古滇王国神秘幽境为背景，以童梦世界为主题，探索秘境，幻乐无限，寓意着“杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年”。童梦世界以梦幻的糖果乐园为主题特征，运用大量的糖果元素，以青色、粉色为主题色彩，营造一个温暖又神秘的氛围。

图2童梦世界平面图

4.3整体设计

童梦世界景观的建筑功能分析主要有五部分，分别是玩乐空间、排队售票空间、商业餐饮及服务空间、游览参观场馆、卫生间，如图1。玩乐空间为童梦世界的主题建筑部分，位于每一处景点的中心位置，排队售票空间位于玩乐空间外围。景观空间分区为无动力设施儿童活动区、遮阳看护区、集散空间。流线动线设计主要有四条路线，分别为一级游览路线、二级游览路线、三级游览路线、员工后勤通道。一级游览路线连接童梦世界与其他游乐区的道路，二级游览路线为童梦世界内部节点之间的道路连接，三级游览路线为补充小型节点之间的道路，员工后勤通道为方便后勤人员在园内的工作，避免跟游人同行，影响工作效率。

4.4节点设计

景观节点设计有主入口门头、遮阳看护区、冰淇淋冒险乐园、中轴特色藤蔓铺装、中央喷泉水景、彩虹欢乐谷、次入口门头、室外休闲经营店、特色后勤门，如图2。主入口门头设计为两个冰淇淋小孩分别携带着糖果，托起童梦世界入口的标识，次入口门头以棒棒糖为元素结合星星的形状设计而成，中央喷泉水景人物雕塑以云南少数民族为原型，池壁坐凳以花生颗粒为原型设计，彩虹欢乐谷以穿越彩虹的藤蔓为铺地元素，结合亲子与攀爬的幼龄儿童乐园，有丛林主题小火车、丛林主题滑梯、趣味爬网等设施，冰淇淋冒险乐园采用冰淇淋作为铺装符号，有疯狂滑索、鸟巢秋千等游乐项目。游乐设备有旋转木马、儿童游戏屋、转转杯、自控飞机、攀爬游戏组合、四面青蛙跳、飓风飞椅、奇妙沙滩、味蕾号探险小伙伴、欢乐博物馆。服务设施有主题餐厅、主题商业、卫生间和后勤空间。

4.5专项设计

游乐园内的铺装设计以糖果、奶酪、曲奇、巧克力和雪糕为灵感来源，以粉红色调为主，浅黄色波打作铺装划分，打造童话般的缤纷甜蜜世界，粉红色水泥压印为园区主要铺装材料，由深浅两种颜色组合构成富有流动性的活泼地面图案，黄色水泥压印地面模仿奶酪的颜色，主要作为波打出现，暖色烧结砖铺地为园区中轴线上的基调辅砖材料，烧结砖主要选用橘黄色、红色和灰色，滚磨石材拼砌用于园区的休闲区域，营造童话小镇的气氛，冰裂纹压印铺地为中轴线作为构成点缀而设计的。

游乐园内的休闲坐凳有糖果仿木坐凳、童趣外摆桌椅，主要布置在园区道路两侧及看护区。遮阳架有园路遮阳架为三叶草遮阳构架，主要应用于园路旁，休息区遮阳构架为树杈型遮阳构架，多分布于经营停留空间。栏杆设计样式主要有三种，一种是心形装饰铁艺格栅栏杆为粉红色喷涂，主要应用于排队空间，第二种是甜甜圈装饰铁艺格栅栏杆，为紫色喷涂，主要用于游乐设施围合区域，第三种是弧形铁艺格栅栏杆，主要应用于园区的绿化围挡空间。

5结语

场所精神的设计表达效果，需通过场地使用者来体验，体验感、认同感、归属感、安全感是重要的衡量指标。基于场所精神设计儿童游乐园，让游乐园传承地域文化，具备有趣的游乐项目、独特的景观环境以及人性化设计的基础设施，将能解决目前多数儿童游乐场“机械化叠加游乐设施，回游率低”等问题，让游乐园展示出独特的魅力，提高儿童对乐园的体验度，增强游乐园的生命力。

参考文献：

[1]朱泽宇,彭淼,甘德欣.城市园林中儿童游乐场地状况调查[J].湖南林业科技,2016,43(01):110-115.

[2]戎飞霞.场所精神下的儿童乐园设计研究——以玄武湖菱洲儿童乐园为例[J].金陵科技学院学报,2018,34(04):84-88.

[3]肖露.场所精神视阈下城市儿童游憩景观空间设计研究[D].江西师范大学,2017.