分析成人心血管围手术期护理中运用系统性健康教育的效果

分析成人心血管围手术期护理中运用系统性健康教育的效果

施敏

宣汉县人民医院四川宣汉636166

摘要：目的：探讨成人心血管围手术期护理中运用系统性健康教育的效果。方法：选取2014年8月-2015年11月来我院就诊的86例成人心血管手术患者作为调查对象，通过回顾分析法，将其分为对照组43例与治疗组43例，对照组主要采用常规的健康教育，治疗组主要进行系统性健康教育，对比两组患者的健康知识知晓率、护理满意率等。结果：经比较，治疗组的健康知识知晓率98.37%，护理满意率98.76%，比对照组的87.85%、88.65%要显著，两组患者的差异比较P<0.05，具有一定的统计学意义。结论：对成年心血管患者围术期采用系统性健康教育，不仅可以降低并发症的发生率，还可以提高临床护理质量，促进患者快速康复，值得推广与使用。

关键词：成人心血管；围手术期；护理；系统性健康教育；效果

成人心脏病在临床中主要以冠心病及瓣膜病为主，由于患者的年龄较大，且对各方面的医学知识相对缺乏，导致在围手术期不能良好配合护理人员的工作，影响治疗效果[1]。本文主要将来我院就诊的86例成人心血管手术患者作为调查对象，通过回顾分析法，对成人心血管围手术期护理采用系统性健康教育，现报告如下。

1资料和方法

1.1一般资料

选取2014年8月-2015年11月来我院就诊的86例成人心血管手术患者作为调查对象，通过回顾分析法，将其分为对照组43例与治疗组43例，治疗组男性22例，女性21例，年龄36-78岁，平均年龄（54.7±7.1）岁；对照组男性20例，女性23例，年龄38-77岁，平均年龄（53.1±8.4）岁；比较2组患者基本资料（性别、年龄等），差异不显著（P＞0.05），无统计学意义，具有可比性[2]。

1.2方法

对照组主要采用常规的健康教育；治疗组主要进行系统性健康教育，具体为：护理人员依据患者实际病情和手术方法制定有针对性的健康教育方法，积极与患者沟通交流，了解患者病史，并进行相应的护理评估，为患者开展针对性的系统性教育；手术前，护理人员应积极向患者介绍手术流程，指导患者进行咳痰练习、呼吸机功能练习、创伤排尿练习、排泄练习和床上简单运动练习等，并为患者讲解行机械通气和气管插管以后的相关注意事项；护理人员还应为患者讲解吸氧、备皮以及导尿的意义与目的，消除患者恐惧、焦虑等不良心理情绪，提升患者依从性；术后，叮嘱患者依据术前指导进行呼吸功能训练[3]。

1.3诊断标准

健康知识知晓率调查：主要根据健康知识掌握情况进行评分，满分100分，85分以上为掌握，60～85分为基本掌握，60分以下为未掌握。满意率：针对患者健康教育、护理质量、护理态度、护患关系、专业素质进行评定，每项25分，总分100，60分以下为不满意，60分以上为满意、80分以上为非常满意。

1.4统计学分析

本次研究中涉及到的数据都以SPSS20.0统计软件进行统计、分析以及处理，针对文章中涉及到的所有一般资料，都以（±s）作代表。同时，针对文章涉及到的计数资料，在对比是都选择卡方检验方案进行。此外，针对涉及到的所有计量资料，都需要用t值予以检验。通过客观分析、对比所有临床数据，如果发现2组间数据存在明显的差距，而且还有统计学方面的意义，就以P＜0.05予以表示。

2结果

2.1两组患者的健康知识知晓率对比

经比较，治疗组的健康知识知晓率98.37%，比对照组的87.85%要显著，两组患者差异比较显著P<0.05，具有一定的统计学意义。

3讨论

成人心脏病主要为冠心病和瓣膜病，多发人群为中老年人，这些患者通常缺乏相关的医学知识，无法积极配合好临床工作，对其治疗带来了极大的影响，极易增加并发症发生率，延长住院时间[4]。近年来，越来越多的医院采用系统性健康教育对患者进行护理，并在临床中取得了良好的效果。系统性健康教育与传统的常规健康教育相比，更具针对性和系统化[5]。对成人心血管手术患者采取系统化健康教育，可以有效消除患者的不良情绪，提升患者对相关知识的认知率以及治疗依从性，积极配合临床工作。

本研究主要将来我院就诊的86例成人心血管手术患者作为调查对象，通过回顾分析法，对成人心血管围手术期护理采用系统性健康教育，取得了显著的效果。研究表明，治疗组的健康知识知晓率98.37%，比对照组的87.85%要显著，两组患者的差异比较显著P<0.05，具有一定的统计学意义。其中治疗组的护理满意率为98.76%，对照组的护理满意率为88.65%，治疗组的满意率明显要比对照组高，两组患者的差异比较显著P<0.05，具有一定的统计学意义。综上所述，对成年心血管患者围术期采用系统性健康教育，不仅可以降低并发症的发生率，还可以提高临床护理质量，促进患者快速康复，值得推广与使用。

参考文献：

[1]娄云霄，何利.系统性健康教育在成人心血管围手术期护理中的应用[J].中国实用医药，2015，10：250-251.

[2]岳宏，郭慧丽，杨晋.健康教育在老年心血管疾病临床护理中的作用[J].中外医学研究，2015，23：89-90.

[3]袁凤辉.系统性健康教育在成人心血管围手术期护理中的应用[J].职业与健康，2012，08：1023-1024.

[4]陈莉.健康教育对心血管外科围手术期的影响[J].世界最新医学信息文摘，2015，71：186.

[5]霍春颖.成人体外循环心血管手术中压疮危险因素的研究[D].中国协和医科大学，2019.