小儿腹泻采用优质化护理的临床观察

(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
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小儿腹泻采用优质化护理的临床观察

余杰

余杰

(河南省信阳市第四人民医院河南信阳464006)

【摘要】目的:研究优质护理在小儿腹泻护理中的应用价值。方法:选取我院在2013年5月至2015年2月间收治的72例腹泻患儿的临床资料,利用数字随机分组法原则,将患儿分为观察组与对照组,每组36例病例。对照组为常规护理,观察组实施优质护理,比较两组患儿的治疗效果、止泻时间、退热时间。结果:①观察组治疗有效率为97.22%,对照组治疗有效率为80.56%,两组对比有统计学意义(P<0.05)。②观察组的退热时间、止泻时间短于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理在小儿腹泻中应用价值较高,可以促进患儿疾病症状的改善,提高临床疗效,缩短症状改善时间,值得临床推广应用。

【关键词】优质护理;小儿腹泻;止泻时间

【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2015)21-0293-02

小儿腹泻在儿科中较为常见,可分为感染型、非感染型,腹泻属于消化系统疾病中的一种类型,大多与患儿食积、受凉、轮状病毒感染存在关联[1],一般在给予药物治疗的同时,也实施护理干预,指导患儿的用药、饮食等各方面的注意事项,便于取得更加显著的疗效。本文主要分析优质护理在小儿腹泻护理中的应用价值,选取我院收治的72例病例进行研究,现作如下报道。

1.资料与方法

1.1一般资料

以我院在2013年5月至2015年2月间收治的72例腹泻患儿为研究对象,利用数字随机分组法原则,将患儿分为观察组与对照组,每组36例病例。对照组为常规护理,男患儿21例,女患儿15例,年龄在5个月至7岁间,平均年龄(3.18±1.12)岁。观察组实施优质护理,男患儿22例,女患儿14例,年龄在4个月至7岁间,平均年龄(3.31±1.22)岁。两组患儿在一般资料上对比差异不大,无统计学意义(P>0.05)。

1.2护理方法

对照组:常规护理。对患儿给予补液、营养支持、纠正酸碱失衡与水电解质紊乱,明确患儿的腹泻原因,并给予止泻、抗感染、抗炎、促消化治疗,注重观察患儿疾病的变化情况,给予相应处理。

观察组:优质护理。①病情观察护理。观察患儿的呼吸频率、体温、脉搏、神志、面色等变化情况,若患儿存在高热症状,则需给予物理降温,对患儿的大便量、次数、性质进行观察,估计患儿的脱水程度。②饮食指导。患儿禁止食用油腻食物,母乳喂养患儿在哺乳前30min,取适量温水,将母乳稀释。食物喂养患儿需食用半流质食物,例如面条、菜粥等,控制患儿的饮食。③心理护理。腹泻患儿一般会出现食欲不振、哭闹等表现,静脉穿刺操作会让患儿产生恐惧感,难以配合治疗、护理操作,这就要求护理人员转移患儿的注意力,可以让他们看图书、看卡通片等转移注意力。④做好保暖措施。腹泻患儿若未及时采取护理干预,可能会出现其他并发症,因此,必须要做好保暖措施,将体温控制在正常范围内。

1.3观察指标

观察两组患儿的治疗效果、止泻时间、退热时间,经护理人员详细记录后,给予对比。治疗效果评价标准[2]:显效:采取干预措施后,患儿的发热、腹泻等症状基本消失,大便次数恢复正常或者每天不超过3次;有效:经干预后,患儿的发热、腹泻症状有所改善,每天的大便次数在3至5次间;无效:患儿干预前后的临床症状无明显改善。

1.4统计学方法

收集腹泻患儿的临床资料,数据资料利用统计软件(SPSS16.0)分析,不同类型的数据资料采用不同检验方法,计数资料给利用X2检验表检验,计量资料利用t检验表检验,表示形式为±标准差(x-±s),P<0.05表明有统计学意义。

2.结果

2.1患儿的治疗效果

经研究得知,观察组有35例患儿治疗有效,总有效率为97.22%,对照组有29例患儿治疗有效,总有效率为80.56%,与对照组相较,观察组的治疗效果更显著,对比有统计学意义(P<0.05)。

两组患儿的临床疗效(表1)

3.讨论

小儿腹泻属于多发病,在儿科中较为常见,秋季腹泻一般因轮状病毒所致,无腥臭味,表现为稀糊或者稀水样,夏季腹泻主要因细菌感染所致,有腥臭味,表现为粘液便[3]。若患儿未及时接受治疗,便会加重病情,甚至对其生命构成威胁。优质化护理是一种人性化护理模式,坚持以患者为中心,致力于满足其需求,提供舒适的护理服务。

优质护理要求在小儿腹泻护理中,对患儿的呼吸频率、体温、脉搏等进行观察,并给予饮食指导,患儿可食用高维生素、高热量、高蛋白的食物。护理人员可以通过让患儿看电视、看图书、听音乐等方式,转移注意力。优质护理的实施能够有效改善护患关系,提高患儿的舒适度,便于患儿配合医生的治疗与护理人员的护理操作。

从本次研究发现,观察组给予优质护理后,患儿的治疗有效率高达97.22%,高于对照组,且退热时间、止泻时间低于对照组,这表明这种护理方式有利于取得更加显著的效果,值得临床推广应用。

【参考文献】

[1]戴萍华,刘玲红.优质护理对小儿腹泻治疗及预后的影响[J].中国医药指南,2013(23):342-343.

[2]温治华,王利芳.整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用[J].全科护理,2010(03):195-196.

[3]邓秋芬.循证护理在小儿腹泻临床护理中的应用[J].中国医药指南,2013(24):735-736.