如何做好中考英语总复习

(整期优先)网络出版时间:2010-12-22
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如何做好中考英语总复习

亓国栋

山东莱芜市莱城区牛泉中学亓国栋

初中英语总复习是初中英语学习过程中的重要一环,它不仅使学习英语知识系统化,而且能够加强学生对英语知识的理解,也可以弥补英语知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。从整体来讲,学生要明确初中英语总复习的任务。初中英语不是简单记忆,有些学生觉得考试的基础知识太多,容易忘,感到心烦,一定要克服这种心理状态,鼓励自己,引导自己。要明白只要反复记忆,就能有效记住。完整的知识学习,难免有漏洞和缺欠,要通过复习及时得到补足。同时,还要将学过的各部分知识融会贯通,以便更好地理解和运用知识。另外,要求学生要把老师的讲解和练习相结合,分类练习和综合性强化训练相结合,做到灵活运用、触类旁通、举一反三。具体来说,分为以下几个步骤。

1.中考复习要注重基本知识的巩固和提高。这就要求以课本、现行教材为依据,抓基础知识、基本方法的巩固和提高。以教材为主,首先完成单词、词组的人人过关,熟练掌握黑体单词的拼写、词义、释义和用法,按照词组、习惯用语分类整理、掌握其在实际情景中的运用;然后还要归纳句型,明确句子的基本结构,掌握重点句式和句子,从而熟练掌握对话和课文。

2.复习原则要明确。抓住“纲”,紧扣“本”,有效复习;系统归纳,分清脉络;专项练习,有的放矢;保基础,抓中档,争高分。

3.中考前学生的身心健康。劳逸结合,保持学生身心和谐。临近中考,必要的休息和放松是学生必要的内容之一。合理休息,能让学生充满活力。

4.专项练习,有的放矢。以往总复习暴露出来的问题多集中在下列几个方面:听力,阅读理解,写作,语法包括单词拼写、词类、词义和词语辨析、动词时态和语态、固定搭配、句型、句法等问题。复习的时候,教师应有目的、有针对性地进行专题讲解与训练,搜集、积累学生平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。

5.加强实践,培养思路。英语课的实践性很强。知识的获取,技能的掌握,能力的提高,都离不开有意义的语言实践练习。因此,适当地多做一些语言练习材料,既是增强记忆、深化理解英语知识的需要,更是提高分析辨别能力、全面提高英语学科能力的重要途径。我们反对题海战术,是指那些无选择的、设计低劣的、大量重复的练习题,是指那些从语法到语法、从概念到概念的机械性练习题,是指那些不求甚解、只练不讲的做法。不反对那些设计严密,具有科学性、系统性、综合性和针对性的练习题,同时要坚持精讲精练。通过练习,可以及时发现问题和解决问题,提高分辨是非的能力,增强知识的理解和记忆,提高语言运用能力,掌握解题技巧。

6.注重细节,决胜中考。人们常说“细节决定成败”,中考也不例外。一次中考就像一场战役,方方面面的工作都得做好,某个细小的疏忽都可能导致最后的满盘皆输。中考要注意的细节很多,诸如考前对学生心理的辅导、考试期间的饮食、书写的工整与规范、答题卡的涂写与核对、考前信息的收集、考试文具的准备等。

总之,九年级英语总复习是学生对四年英语知识的全面总结,内容多、范围广、要求高,复习内容应着眼于基础知识,通过反复听、说、读、写的训练,大幅度提高学生运用语言的能力。这就要求我们教师必须对教学过程认真安排,精心设计,不断总结复习方法,对学生在解答技巧方面多加指导,使复习工作收到理想的效果。