探析心理护理对ICU重症护理质量的影响

探析心理护理对ICU重症护理质量的影响

蔡燕敏

河北省承德市中国人民解放军第二六六医院河北承德067000

摘要：目的探析心理护理对ICU重症护理质量的影响。方法选取我院治疗的72例ICU重症患者，随机分为观察组和对照组，各36例。对照组采用常规基础护理，观察组在对照组的基础上行心理护理，对比分析两组患者的护理满意度和治疗前后的HAMD评分。结果观察组患者对护理的满意度为97.2%，对照组患者对护理的满意度为83.3%，两组差异具有统计学意义，P＜0.05。护理前两组患者的HAMD评分差异无统计学意义，P＞0.05，与护理前相比，护理后两组患者的HAMD评分差异均具有统计学意义，P＜0.05。但观察组明显优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论采用心理护理对ICU重症患者进行护理，不仅可以缓解患者出现的焦虑情绪，还可提高患者对护理的满意度，值得临床应用。

关键词：心理护理；ICU；护理质量

严重性和发展快是ICU患者病情的两个主要特点[1]。为了防止患者产生病菌感染等情况，要对患者家属的陪护和探视进行适当的限制。患者长时间见不到家人，容易出现烦躁、抑郁和焦虑等不良情绪，同时还容易丧失治疗和康复的信心。因此，减少患者出现的不良情绪，有助于ICU患者护理质量的提升，本研究采用心理护理对我院的ICU重症患者进行护理，取得显著效果，现具体报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2013年4月～2015年4月于我院治疗的ICU患者72例，经医院伦理委员会审核标准，患者签署知情同意书。随机分为观察组和对照组，各36例，其中观察组男20例，女16例，年龄60～76岁，平均年龄（64.2±3.1）岁。对照组男21例，女15例，年龄61～77岁，平均年龄（65.4±4.3）岁。两组患者的性别和年龄等方面不具有统计学意义（P＞0.05），存在可比性。

1.2方法

对照组采用保持病房干净、整洁，密切关注患者病情和宣讲住院期间的注意事项等常规护理。观察组在对照组的基础上采用心理护理。护理人员要详细了解患者的一般资料，如家庭背景和经济条件等，在护理过程中要做到一视同仁，尽最大可能缓解患者在治疗康复过程中出现的疼痛。护理人员要与患者多进行沟通交流，掌握患者在治疗康复过程中存在的不良情绪，根据患者的实际情况，耐心地开导患者，树立患者战胜疾病的信心。如果遇见情绪波动较大的患者，护理人员要耐心倾听患者的倾诉，并对其进行心理疏导，用温和、亲切的语言以及合理的护理措施取得患者的信任，让患者用积极地心态去接受治疗。根据患者的疾病类型、具体病情和心理状态等情况，开展护理工作，向患者讲述治疗的必要性，消除患者存在的顾虑。手术前要向患者及其家属做好术前指导工作，护理人员向患者及其家属介绍手术方法，让其详细了解手术治疗的过程，缓解患者及其家属存在的恐惧等不良情绪，同时也要介绍医疗设备，消除患者对治疗过程中产生疼痛的畏惧感。让患者用最佳的状态去迎接手术治疗。

1.3评价标准

根据汉密尔顿焦虑表（HAMD）[2]分别对患者护理前后的焦虑情况进行评分。采用我院自制满意度问卷调查表，满分为100分，非常满意：90分以上，满意：60～90分，不满意：低于60分。

1.4统计学分析

研究所有数据均采用SPSS16.0统计软件进行数据统计，计量资料用（±s）进行表示，采用t进行检验，技术资料用%表示，采用X2进行检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理满意度比较

观察组患者的护理满意度为97.2%，对照组的护理满意度为83.3%，观察组明显高于对照组，两组差异具有统计学意义，P＜0.05。见表1。

3讨论

ICU患者病情的快速发展和加重，会给患者的情绪和心理带来严重的影响[3]。ICU患者治疗前会担心手术是否能成功，会使情绪变得过于焦虑；治疗后，不能接受自己患病的事实，情绪波动较为强烈，时而愤怒，时而冷漠，同时还会产生悲观的情绪和消极的态度；在病房内极易产生恐惧。

心理护理是以患者的情绪和心理变化为主导，尊重患者的隐私[4]。根据患者的实际情况，减轻患者出现的疼痛，通过耐心的倾听患者的倾诉，建立和谐融洽的护患关系。多与患者进行沟通交流，了解患者内心情绪和心理的变化，消除患者存在的焦虑、恐惧等不良情绪，树立患者战胜疾病的信心，让患者积极地配合治疗。

本研究结果表明，观察组患者的护理满意度为97.2%，对照组患者的护理满意度为83.3%，观察组明显高于对照组，两组差异具有统计学意义，P＜0.05。护理前两组患者的HAMD评分差异无统计学意义，P＞0.05，与护理前相比，护理后两组患者的HAMD评分差异均具有统计学意义，P＜0.05。但观察组明显优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。

综上所述，采用心理护理对ICU重症患者进行护理，不仅可以缓解患者出现的焦虑情绪，还可提高患者对护理的满意度，值得临床应用。

参考文献：

[1]李印.心理护理对ICU重症患者护理质量的影响[J].湖北科技学院学报：医学版，2014，27（2）：74—75.

[2]顾小红.ICU重症患者的心理护理[J].中国民族民间医药，2013，22（9）：163.

[3]李红.心理护理对ICU重症护理质量的影响[J].中外医学研究，2012，10（22）：69—70.

[4]杨红.心理护理对ICU重症护理质量的影响[J].吉林医学，2011，32（3）：590.