突发事件中思想政治工作研究

突发事件中思想政治工作研究

蔺军山

蔺军山93995部队政治教研室陕西户县710306

摘要近年来我国经济持续强劲增长，但与此同时,我国各类突发事件时有发生，对社会发展造成负面影响。在解决各类突发事件时，我们不但要依靠国家方针政策、依靠法律，依靠相关部门快速反应和果断应对，还必须坚持“预防为主、预防与应急相结合”的原则，最大限度地预防和减少突发事件。这就要求我们必须做好积极有效的思想政治工作，实现思想政治工作为现实服务的要求。

关键词突发事件预防思想政治工作

在人类的历史发展进程中，都会有一些突发性事件对社会发展产生重大影响，而这些影响往往都是负面的，会给国家、社会以及人们的生活带来巨大的危害，对于这些突发事件，我们要总结经验，及早做好预案，将其的破坏程度降到最低点，最终能够达到彻底避免。要做好项工作，我们首先要加大对这些可能发生的突发事件的思想政治工作力度。这样才能提高人们对突发事件的认识程度，提高应对突发事件的应急能力，最大限度地保障人民的生命安全和财产安全，保证国家团结稳定。

一、突发性思想政治工作要坚持的基本原则

确立以保障人民群众的生命安全为首要原则。在突发事件思想政治工作中，我们必须始终强调以人为本的原则，将人民的生命安全放在首位。一切的工作都应当以挽救人民生命和保障基本生存条件作为处理突发事件和开展救援工作的首要任务。坚持“生命第一”的原则，这是我党我军为人民服务宗旨的体现，也是我国法律对公民权利的维护和保障。对人类生命的尊重，这也是自古以来人类社会道德的最基本要求。如果脱离这一点，那么，工作做的再好，也是毫无意义的无用功。思想政治工作的核心就是要把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为检验一切突发事件处置成效的最高标准和根本尺度。

尊重客观规律，坚持实事求是原则。思想政治工作不是万能的，但没有这个工作必然导致问题的发生。我们在教育中要坚持实事求是的原则，坚持依照突发事件客观规律开展各项工作。要在日常的工作中集思广益，分析可能发生的事件，从其本质和背景中找到突破口，只要实事求是，科学地分析发展态势并找出规律，定能避免突发事件的爆发或减少突发事件的危害。另外，突发事件由于其特定的突然性，我们必须要针对不同情况多准备预案，以做到临危不乱，保证工作的有序进行。思想政治工作还必须灵活运用各种方法，形成符合实际情况的工作模式。除了做好信息播报和卫生宣传，还要做好对群众的心理安抚，并做好法制教育，维护良好的社会秩序，以保证应急救灾工作的顺利进行。

及时通报情况，重视宣传教育原则。思想政治工作者在控制突发事件过程中要迅速、准确地收集各类信息，并及时将各种情况组织后通报给群众，避免由于信息的堵塞而出现流言、谣言充斥的情况发生。及时通报情况，才能够使得群众积极配合政府做好应对危机的工作。避免失去解决事件的条件和机会，导致更加严重的后果。同时，要协调各个部门开展应急宣传教育；积极开展突发事件应急知识的宣传教育；新闻媒体也应开展无常的预防与应急、自救与互救知识的公益宣传；各级学校也应将应急知识教育纳入到教学内容，对学生进行应急知识教育。这些部门应在政府的统一领导下协调作战，既发挥各自资源优势进行各自的工作，又相互配合，这样才能极大提高教育效果。

二、在平时的工作中要加强预防突发事件的思想政治工作

在平时的工作中加强思想政治工作，是提高公众安全意识，在事件发生时降低安全成本的重要手段。思想政治工作应对突发事件的首要内容是对公众开展突发事件基础知识教育，阐释突发事件的概念、分类、过程、性质、成因等，使他们了解突发事件的表现和本质，为危机预防做好知识积累。这种教育能唤起公众的安全意识，使他们意识到突发事件的严重性从而认真学习应急安全知识。

思想政治工作不仅要传授民众突发事件基本知识，使他们意识到面临突发事件的破坏性，还应传授他们预防、应对这些突发事件的基本知识和技巧。这些技巧有助于他们遇事不慌，掌握自救及互救的要领，能有效避免或减缓突发事件的危害。思想政治工作各有关部门应加强知识宣传教育与技能培训，新闻媒体应当发挥媒体优势，开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。居民委员会、村民委员会、企业事业单位应结合各自的实际情况，开展有关突发事件应急知识的宣传普及活动。各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，培养学生的安全意识和自救与互救能力。

加强应急法律规范教育，提高人们的法律意识和依法应急能力。突发事件法规教育能使人们掌握基本的应对法律依据，使处于突发事件情况下的公众找到正确合法的对策手段，避免生命财产不受侵害，摆脱突发事件恶性干扰因素的影响。各类突发事件法规都详细介绍了编制的目的依据、工作原则、应急机构及职责、突发事件的检测、预警与报告、保障和处理办法等，通过这些学习，人们可以了解应对各类突发事件的程序，正确使用应对措施和方法。对应当承担责任而促成严重后果的机构和个人，受害者有权进行依法控告。突发事件法规教育还能震慑一部分潜在威胁，减少突发事件的促成因素。法规能通过立法手段推动道德建设，通过法规的严格规定，能预防一些违法行为突破道德底线。法规规定了哪些行为是合法的，哪些行为是非法及非道德的，规定了哪些行为可以提倡，哪些行为应当杜绝。在法规的学习过程中，人们同样受到思想道德教育，提高了思想境界和道德意识。法规的威严和震慑，道德的良心谴责和内疚，能消解潜在危险成员的不法动机，减少人为性突发事件的爆发。当前我国突发事件应对法规繁多，按照不同部门和领域的法规可分为战争状态法、紧急状态法、恐怖性突发事件应急法、戒严法、事故性突发事件应急法、灾难性突发事件应急法等，思想政治工作应根据不同群体设置有针对性的教育内容。

另外，在突发事件爆发后，要及时总结在突发事件预警、应对等环节的成败得失，建立健全事件处理档案，为以后的危机情况下思想政治教育提供经验，避免失误的发生。