从学校管理者的角度看，希望尽可能地节约办学经费是合理的选择。但应该明确区分最低办学经费与最优办学经费两个概念。经济管理学科的办学经费普遍偏低，是由于高校普遍是从最低办学经费的角度来考虑的。最低办学经费可以维持基本的教学运行，但最终会陷入恶性循环。因此，学校应寻求的是一个最优的办学经费水准。
广东经济管理学院学报
2006年1期
