浅谈当前小学教育中的诚信问题及教育对策

浅谈当前小学教育中的诚信问题及教育对策

王国华

◆王国华山东省平度市同和小学266700

摘要:诚信是道德之基石，是立人之根本，是中华民族的传统美德。然而随着改革的深入，市场经济的不断发展，我国进入了全面的社会转型期，由此而来的负面影响也日益明显，社会生活中出现了大量的不诚信行为。诚信的缺失不仅给社会经济生活带来巨大损失，也强烈冲击着人们的道德信念，对我们的学校教育提出了严峻的挑战。

关键词：小学教育诚信教育问题对策

一、当前小学诚信教育失效的原因分析

1.学校原因。学校教育理念上功利色彩严重是导致诚信教育失效的主要原因。在应试教育中，我国绝大部分学校都将智育作为教育的核心，过分重视知识的灌输，轻视学生的道德教育和人文素养的培养。长期以来在我国学校进行的所谓“道德教育”具有严重的政治化取向，道德教育成了政治教育的“傀儡”，成了政治教育的代名词。道德教育政治化的本质危害在于造成道德教育本体功能的异化，使道德教育丧失对人们心灵的关怀而片面追求政治教化的社会功能。试图用政治上的先进与合格来代替人的道德良心的做法，最终只能塑造出扭曲的、畸形的人格。同时学校实施道德教育，主要采取以灌输为主的教育方法，脱离现实生活的实际，不注意引导学生积极参与。在对学生进行诚信教育时，只注意顺境选择教育而缺乏逆境选择教育，当学生在现实生活中面对真正的道德两难选择时，往往“明知故犯”，很容易做出有利于自己实际利益、却与诚信道德原则相背离的选择。在教育评价体系上看，现行教育体制奉行的是“学生成绩一票制”，只要学习成绩好，学生就是“好学生”，教师就是“好老师”，这难免在客观上刺激教师和学生的投机心理。

2.家庭原因。随着社会的不断发展，我国的家庭结构和功能发生了很大变化。在传统社会的“直系家庭”中，父母可以从祖辈那里学习许多有关教育子女的经验和方法，即使父母不会教育子女，或者无暇教育子女，祖父母、甚至街坊邻居也可以替父母对孩子的不良行为进行批评教育。但是现在，“直系家庭”逐渐被“核心家庭”、甚至单亲家庭所取代，教育孩子的任务主要由父母承担，儿童接受家庭其他成员教育的机会相对减少。同时，随着生活节奏加快，家长的工作压力也在不断增大。部分家长受社会环境的影响，自觉不自觉的不诚信行为，重文化知识，轻道德情感教育，于是便出现了家庭教育与抚养经验的真空，从而在品德发展中遇到盲区，在日益复杂的社会形势下孩子无法做出正确的道德判断。

3.解决小学生诚信教育的途径。诚信教育是一个系统工程，需要学校、社会、家庭多方面共同努力方能奏效，然而社会环境净化非常困难，社会竞争无序状态的治理并非一朝一夕所能奏效；完善的法律体系、健全的诚信监督制度的建立也非短期工程。学校和家庭理应担当起加强小学生诚信道德教育的重任，通过学校和家庭的紧密合作，共同努力，给孩子营造一个相对纯净的生活空间。

二、学校必须探求与时俱进的诚信教育模式

作为学校，要把“诚”和“信”作为教育行为的基本准则，特别是直接与学生相关的活动绝对不能做假，把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面，从一点一滴严格做起，给学生正大光明的道德影响。特别是在收费、招生等涉及学生切身利益的工作中坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊的现象发生，在日常管理中严肃认真，始终如一，不搞突击应付、不搞“面子”工程、不相互恶意攀比。教育主管部门应该改革教育评价体系，将学生的品德教育状况纳入学生、教师乃至学校的评价体系之中，使学生真正能够实现全面发展，使学校成为学生成长的乐园。转变学校德育教育理念，使德育回归生活世界。学校所开设的品德课应该更加贴近小学生的生活，而不应该是大而空的说教。教师作为学生学校生活的重要组成部分，对学生的道德形成具有重要的影响。教师必须是诚信的典范，把对老师的要求和对学生的教育结合起来，不断提高教师职业道德水平，做到以德育诚，做诚信教育的倡导者和实践者。

三、充分发挥家庭教育在学生诚信教育中的作用

首先，家长要重视自身形象，给子女做好表率。在儿童的家庭生活中，父母是他们学习效法的榜样，父母的言行和情操修养对子女的影响极大，如果父母时常表现出不诚信的行为，甚至当着孩子的面撒谎，孩子就会把父母的行为当作正常的做人准则而认可，就会自觉不自觉地模仿父母的行为，也会养成撒谎的习惯。有句话讲：没有不合格的孩子，只有不合格的家长。想要让自己的孩子不说谎，做家长的首先要做到诚实守信。小学阶段的孩子，由于年龄较低、社会阅历较浅、知识水平不高，家长可以通过“好榜样”的直接示范，诱导子女发挥容易模仿父母的优势达到诚信教育的目的。其次，家长要尊重和理解孩子。教育孩子的前提是理解孩子，没有理解就没有教育，没有信任就没有教育。给孩子一个宽松的成长环境，一旦发现孩子撒谎，家长也不必大惊失色，更不要对孩子严加斥责，而应该心平气和地鼓励和引导孩子说出真话，然后晓之以理、动之以情。这样孩子不仅能懂得做人的道理，而且能体会到家庭的温暖、父母的关怀，从而完全信任家长。一旦在亲子之间建立一种彼此信任的关系，孩子就更加容易接受大人的意见，会感到没必要撒谎了。

总之，小学生的诚信教育是一个综合复杂的系统工程，需要全社会的共同努力。努力构建全社会的信用体系，营造诚信教育的大环境，学校要充分发挥自己在教育理论上的优势，经常开展家庭教育知识讲座、家长学校、家长培训班等活动，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，创造良好的家庭环境，使家庭和学校形成教育合力。