县级图书馆阅读推广新路径探讨

县级图书馆阅读推广新路径探讨

徐永翠

四川省开江县图书馆徐永翠

摘要：深入对当下县级图书馆阅读难以推广的原因进行剖析，会发现是由县级图书馆吸引力不够、县域内人们的阅读氛围还未形成、县域内国民图书馆意识不强因素造成的。因而，县级图书馆要深化研究文化市场发展趋势，以县域内群众个体多元文化需求为导向，深化本级图书馆硬件和软件建设的基础上，推进涵盖县域内不同层次人们的阅读推广活动。

关键词：县级图书馆；阅读推广；路径

随着经济社会的发展，以及多媒体信息技术的研发和广泛性应用，人们的文化娱乐方式变得多元化，不再固守图书馆这一途径追求精神文化享受或获取信息资源，而是在网络畅通无阻的条件下轻轻一点鼠标就可以跨越时空和地域界限浏览自己想要的信息资源，使得图书馆阅读变得举步维艰。尤其是，县域内的绝大数人们文化追求并不是很高，再加上电子阅读方式的便利化，更使得县级图书馆阅读推广难以维持。为此，县级图书馆工作人员要立足现实，敢于正视存在的问题，树立创新意识，从问题着手用于常规陈说，以新思维和路径积极推广县级图书馆阅读，实现县级图书馆引导下的浓厚阅读氛围。

一、县级图书馆阅读难以推广的因素分析

1、县级图书馆整体吸引力日趋下降

当前绝大多数县级图书馆内部设施陈旧老化、破烂不堪，室内光线和空气质量不高，严重不利于阅读者进驻图书馆查阅资料或阅读。有的县级图书馆藏书并未更新，还是十几前年的旧书，且书列储藏管理混乱，不能够按照一定书目种类、体裁、专业、行业等进行细化分类，这严重打击了阅读者想在图书馆阅读的欲望。有的图书馆未借助于信息技术工具建立图书大数据管理系统，不能够快速高效地为借阅者提供服务。同时，一些管理人员服务意识淡薄，对于读者的咨询和借阅服务语气生硬行为粗暴，在一定程度上了伤害了读者的感情，且一些管理人员专业能力差，不能够熟练地操作图书馆大数据管理系统进行图书分类、文献检索、信息资源归类等。总之，这样的县级图书馆硬件和软件服务质量和水平都已经不能够满足本区域内人们的多元化文化阅读诉求。

2、县域内人们的图书馆意识不强

随着互联网的普及和高端便捷的多媒体信息技术的广泛性应用，人们去图书馆查阅书籍、阅读学习和检索文献的欲望荡然无存，已经认识不到图书阅读在人们生产和生活中的重要性。在体验到互联网信息技术和平台带来的低成本、高速快捷、跨时空的文化阅读体验之后，县域内的人们更愿意借助于在线阅读平台或者阅读数据库去开展自身的阅读活动。相比于经济较发达的或文化氛围的一线城市，人们更愿意花费大量的时间去图书馆静静地看书学习、查阅资料完成一定的工作任务，而倾向于快餐式的县域内人们阅读学习方式势必导致他们的图书馆意识不强，也相应地不能够带动县级图书馆阅读文化风气。

3、县域内人们未形成浓厚的读书风气

改革开放以来，我国国民的物质生活以史无前例的速度向前发展，人们的物质生活质量不断提升，而长期以来人们过于追求经济利益，使得人们的文化生活需求与物质生活需求并不同步，反而是落后于物质领域。再加上，文化市场的自发性和多媒体的商业性，物质至上、低俗、媚俗、恶俗等文化意识不断侵蚀着人们的思想，致使人们对书籍类文化生活追求更加频繁，最终不利于县域内浓厚的读书风气形成。

二、县级图书馆阅读推广的新路径

1、提升县级图书馆硬件和软件设施水平

首先，县级图书馆要向县级财政申请图书馆硬件和软件设施建设资金，县级财政要给予图书馆建设提供财政扶持，开设专项账户实行资金专用专管，根据读者的学习习惯和多元化学习需求更新县级图书馆基础硬件设备，为读者提供一个环境优美的阅读空间。其次，县级图书馆要全方位地覆盖信息网络，建立起科学、系统和完善的图书馆管理系统，聘请现代图书馆系统方面的专家、专业人才和学者对图书馆人员进行图书馆现代操作技术培训，提升他们的专业服务水平。此外，制定完善的图书馆人员管理制度，确立图书馆工作人员的现代服务意识，按照相关的管理制度严格要求和考核工作人员的工作和服务水平，以便于以高质量的服务水平满足读者的多元化需求。

2、建立涵盖各层次人们的图书馆阅读服务网

首先，在全县范围要建立一个以县级为主，乡镇为辅助的三级图书馆阅读服务网。值得注意的是，三级服务网，要设置低门槛，涵盖不同年龄层次和文化层次的阅读人群，并利用大数据后台统计分析适时地为读者推送满足他们阅读需求的信息服务，这就能够吸引读者参与到图书馆阅读活动中来。其次，县级图书馆要敢于创新，实施线上和线下阅读齐同并进，建立专门的县级图书馆网站平台，把图书馆馆藏书籍以电子化形式展示，并建立科学的登录管理系统，实现全天24小时在线提供阅读服务。最后，县级图书馆也要其他全国图书馆系统形成联网，实现各级图书馆资源共建、共存和共享，最终满足读者的多元化个体文化需求。

3、开展形式多样的阅读推广社会实践活动

首先，县级图书馆要坚持群众路线，以定期或不定期的形式，携带各级各类最新书籍深入群众中间，实现阅读松门服务。其次，要组织工作人员展开群众阅读调研活动，认真听从广大人民群众的意见和建议，总结自身工作的不足，立足群众的呼声并与现实相结合，以社区为活动中心，广泛地开展群众喜闻乐见的阅读活动。最后，联合一些高校、研究机构、公司企业和社会团体等以文化咨询、文化讲座和文化知识竞赛等为专题，以向广大群众宣传时代新风、阐释新时代主题和解读新文化建设工程为契机，分门别类地向群众推荐具有时代热点、专业性和政策性强的书籍。

结语

毋庸置疑，县级图书馆立足当下图书馆发展的现状探究阅读推广的新路径，是县级图书馆转型升级的现实性要求，也是县域内人们多元化文化的个体诉求，更是县域内人们阅读文化氛围建构的趋势需求。只有县级图书馆敢于认识自身问题并敢于抓关键抓主流解决问题，就能够扭转县级图书馆不符合现代文化市场需求的困境，也才能够以图书馆阅读推广的新影响力带动本区域内人们喜欢阅读崇尚阅读的文化学习风气。

参考文献

[1]葛占彪.河南省县级图书馆现状与可持续发展研究[D].郑州大学,2015.

[2]张红.县级图书馆在“全民阅读”潮中的定位与作为[J].河南图书馆学刊,2016,36(9):101-103.