微信公众平台在军队空勤人员健康教育中的应用体会

微信公众平台在军队空勤人员健康教育中的应用体会

祁超静胡晓彤吕倩楠

（临潼航空医学鉴定训练中心陕西西安710600）

摘要：目的探究在军队空勤人员健康教育中，应用微信公众平台的意义。方法将2018年1月至2018年5月来我院体检与治疗的860例空勤住院人员，随机分成对照组（施以常规健康宣教）、观察组（常规健康宣教基础上接受微信公众平台宣教干预）各430例，比较两组干预结果。结果观察组健康知识掌握度、满意度、依从率均高于对照组，P＜0.05。结论对空勤人员施以微信公众平台宣教干预，能够满足空勤人员对健康教育的需求，同时可提升干预满足度与健康管理依从性，值得临床应用。

关键词：军队空勤；健康教育；微信公众平台

军队空勤人员面对较大的劳动强度，身心压力大，易处于亚健康或疾病状态。健康教育能够对空勤人员展开系统性、个体化的教育活动，继而影响其健康行为、生活方式等，规避与预防健康危险因素，继而改善身心状态与军队战斗力。微信公众平台能够实时推送健康教育知识，可满足体检与治疗体检空勤人员对健康与卫生相关知识的需求，同时弥补了常规健康教育的不足，继而提高空勤人员的健康教育知识掌握度与自我管理能力。

1资料与方法

1.1一般资料

将860例体检与治疗空勤人员，随机分组各430例，观察组均为男性，平均年龄31.3±6.8岁。对照组均为男性，平均年龄32.5±7.1岁。两组一般资料比较，无统计学差异，P＞O．05可比。

1.2方法

对照组施以常规健康教育，询问病史、查房等方法，了解空勤人员身心健康状态与需求，发放健康保健手册，并施以口头宣教，讲解营养、心理健康、饮食、保健、运动等健康与卫生相关知识，做好空勤人员信息咨询服务。

观察组在在常规宣教基础上，接受微信公众平台宣教干预，具体应用如下；①创建空勤人员健康教育公众号，并以微信二维码方式，要求体检与治疗的空勤人员扫描并关注公众号。②公众号首界面设有航空医学、检查须知，以及常见疾病预防治疗、健康常识等主菜单，各个主菜单附有相关子菜单，如航空医学知识主菜单中，附有航空营养、心理学、生理学、动力学等介绍子菜单，各子菜单内容结合图片与文字等介绍素材，简洁明了通俗易懂，方面空勤人员按需查阅。③空勤人员可在公众号讨论、留言，由科室负责人或临床专科医师及时解答。

1.3统计学方法

数据统计分析，采用spss22.0软件，计量资料（）用t检验，计数资料用?2检验。P＜0.05，表示数据对比有统计学意义。

2结果

2.1健康知识掌握度与满意度

观察组健康知识掌握度与满意度均高于对照组，P＜0.05；如表1所示；

表1满意度与知识掌握度比较（n，%）

3讨论

微信公众平台宣教，弥补了常规健康教育的不足，实现了医疗服务的系统性与连续性。军队空勤人员的健康知识掌握度、满意度明显高于常规健康教育组，组间存在统计学差异，与健康教育反馈得到有效回应，疑问得到及时恢复，互动性强，消息覆盖面广有关。同时健康知识内容丰富、科学严谨、形式多样，空勤人员查询与翻阅便利，满足于自身需求，继而训教的满意度与知晓率显著提升[1]。

健康教育依从率低与空勤人员对身心健康重视程度低、对公众号推送健康知识的科学性不信任，以及健康教育成果监督不到位有关；对此，需要疗养院、航医加强空勤人员健康知识的普及。与此同时，空勤人员自身的综合素质、宣教水平等也应当加强，提高空勤人员自主学习的能力，并加大学习成果监督，从而进一步提升健康教育的依从性[2-3]。

作为医护人员在推送健康教育内容时应当科学严谨，围绕空勤人员实际需求等情况合理推送，做到推送内容的不重复性与创新性，定期（每周推送2-3次）更新。注重对空勤人员疑问的整理与解答，在在不违背医院规章制度的基础上，满足空勤人员对健康教育知识的需求。

综上所述，微信公众平台的应用，满足了空勤人员对健康的多元需求，同时实践效果显著；对此，值得深入研究。

参考文献

[1]李雪婷，曹君.高校微信公众平台在成人教育中的应用意义和前景[J].成人教育，2017（4）：76-78.

[2]张媛媛，曹小勇.微信公众平台在军队空勤人员健康教育中的应用[J].西南军医，2017，19（4）：389-390.

[3]李美林，何晓睿，王会，等.微信公众号在护理健康教育中的应用[J].全科护理，2017（34）：4335-4337.