作者简介:曹运海(1970-),男,河北邢台人,大学本科,工程师,主要研究方向:通风安全。摘要:针对当前煤矿事故频发、职工文化素质问题,提出职工安全培训的重要性,就如何提高改进职工安全培训工作从宏观到具体教学提出自己一些建议。关键词:职工培训;重要性;建议当前煤矿事故频发,其中一个关键因素与部分煤矿职工文化素质相关联,“2.22”山西古交市屯兰煤矿发生瓦斯爆炸事故,升井315人有一氧化碳中毒迹象,许多矿工因一氧化碳中毒而死,其中主要原因是这些矿工没能正确使用自救器。“11.21”黑龙江龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故,当时一名瓦斯监测员成功组织30名工友按照避灾路线脱险,假如该瓦斯员不懂得避灾常识,30名工友的生命不得而知。由此可见,职工安全培训显得至关重要,加强安全培训,是确保煤矿生产安全的重要举措。抓职工的安全培训不能走形式,要抓住根源,领导干部必须重视,职工的主观能动性必须充分调动,变被动为主动,才能有效地提高素质,达到预期的目的,如何搞好煤矿安全生产培训工作显得日益重要,一下谈谈个人的看法。1领导高度重视,提高整体素质抓职工培训必须得到领导干部的高度重视,避免走过场、走形式,重视职工培训,不能放在口头上,要放宽优惠政策,充分利用开展各工种技术练兵、评选首席技术员工、评选技师等多种方式重奖高素质人才,善于发现人才、重视人才,提高技术人员的待遇,引导他们充分发挥其聪明才智,防止技术人才的流失或浪费。抓培训必须首先抓好对矿长、特殊工种的培训,领导干部要从自我做起,树立勤奋好学的榜样,没有取得安全资格证书的,坚决不能上岗,进而从局部扩展到整体,从特殊扩展到一般,职工素质得到全面提高。2教育职工树立安全防范意识国有重点煤矿井下一线的采掘工大多数为农民工,乡镇煤矿几乎全部为农民工,文化素质低,大多数职工自我保护意识差,今天刚刚被培训,明天就不知道如何使用自救器,只想着挣钱,有的职工觉得下井干活碍事,干脆根本就不带,一旦发生爆炸后,事故伤亡人数扩大化。所以,应加强职工自我防范意识、自我防范能力的教育,应树立安全意识、培养职工安全行为规范,全面提升安全防范技能,确保安全生产。3利用直观教学培养职工兴趣现在大多煤矿培训采用投影仪教学,得以身临其境的感觉,使职工有一种身临其境、课堂与现场零距离的感觉。这种培训方法可以最大限度地激发学员的学习兴趣,尤其煤矿井下知识乏味,增强直观性可以增强学员接受培训的积极性和主动性,从而达到最佳培训效果,避免了一个人站在课堂上讲,出现抽象、空洞的现象,使学员寓教于乐,容易掌握学习内容;同时要有重点,可以根据工作或生产实际情况,突出组织某一个方面的培训,还可以灵活的选择培训项目;另外要有实用性,讲一些最基础、最基本的东西,特别是能弥补农民工协议工文化水平底、基础知识不足的缺点。
4利用井下现场实地教学
现在煤矿新职工岗前培训大多在走过场、走形式,完成培训课程后,马马虎虎,签订师徒合同,然后正式进入工作岗位。教学过程中发现,以前没有下过井的学员,特别是文化程度不高的农民工,现场有些术语或者名词很难解讲清楚,直接影响到培训效果。最好的做法是,先集中讲一下入井须知,然后下井参观,教师边走边讲解,让学员感知井下印象,即对现场各方面有一个感性认识,这样再到课堂讲课,学员就较容易接受了。参加安全培训的学员,文化程度、工作经验各不相同;认识问题、理解问题的能力也有较大差别,现场培训可以弥补其不足。许多学员认为,井下工作是粗活,没必要那么认真。其实不然,如某矿职工在井下干了多年,竟然不知道什么是“三违”,技校毕业生搞测量不精懂三角函数,造成该贯通的巷道贯通不了的笑话,由此可见煤矿知识培训的重要性。5聘请“过来人”结合事故案例教育职工事故案例教育在培训中对职工有极大的震撼力和说服力,尤其新职工听起来精力集中,记忆深刻,选择典型事故案例教育效果更好。在教学过程中,可以让一些“过来人”亲自登台,谈经验、说教训,这样可以达到事半功倍的效果。尤其在煤矿,可以聘请一些工伤过的老同志讲他们的受伤经历,讲他们因一时的疏忽大意,造成终身遗憾的事故案例,让新职工听起来聚精会神,感受到安全的重要性,培训效果十分理想。6定期模拟演练煤矿年年编制《灾害预防处理计划与应急预案》,可井下职工弄懂的少之又少,应急演练应定期进行,模拟井下某巷道发生火灾事故,通过设置火灾场景,让职工亲自体验火灾,并学习选择避灾路线、避灾方式、避灾动作等;又如水灾事故演习,可模拟发生地点,组织职工分析发生事故的原因,避灾线路、制定预防措施。又如自救器使用培训,一般只是新职工入矿时培训一次,以后再很少涉及,大部分职工背了“一辈子”也没有真正使用过,时间长了容易产生麻痹心里,一旦发生事故就会措手不及。所以应经常温习、演练自救器的使用方法,定期通过实物讲解,让职工亲自动手,体会使用自救器的感受,牢记其使用方法,做到有备无患。虽然这种培训方式比较麻烦,但其培训效果和对学员的影响力是其他培训方式无法比拟的。[1]王景海煤矿职工安全培训存在的问题及对策[J].煤矿安全,2004,(4)..