浅析国有企业人力资源开发与教育培训管理

浅析国有企业人力资源开发与教育培训管理

赵敬华

(国网河北省电力有限公司邯郸市肥乡区供电分公司河北肥乡057500)

摘要：在推动国家经济建设的过程中，交通业在我国实现了快速的发展。不可否认，作为国民经济中的重要组成部分，交通业对提高国家综合实力作出了巨大的贡献。随着城镇化进程的不断加快，城市轨道交通也实现了进一步的建设以及突破，如何结合目前人力资源的现实条件，不断解决城市轨道交通在实践过程中存在的问题是每一个社会成员需要考虑的重点以及核心。对此，本文以我国目前城市轨道交通发展的现实条件，具体分析轨道交通快速发展与人力资源开发之间的相关性，以期为实现我国的可持续建设以及发展提供一定的借鉴。

关键词:现代企业；人力资源开发；途径

引言

随着我国经济的不断发展，企业要想在市场上获取一定的竞争优势，就必须具备良好的人才资源。实现人力资源开发的主要目的，提升企业员工的专业技能与综合素质，挖掘企业员工的潜在能力，保证员工能实现自主合作学习，接受相应的教育培训等。最主要的是正确利用现有的人力资源来满足企业发展的需求，提升企业的生产率，促使企业的人才都能得到较好的发展。重视人力资源开发，打造一支具有全面性的队伍是企业实现战略发展的主要方法，教育培训是实现人力资源开发的关键性内容。

1国有企业人力资源开发与教育培训现状

1.1对人力资源开发的重要性认识不足

许多企业在发展过程中只重视企业主营项目的运营规划，忽略了对人力资源的科学规划。部分企业领导缺乏科学管理的精神，认为企业只要注重产品的生产、利润的提升即可，而不必关注“人”这一因素，还有的企业领导认为不必特地为了“人”这一因素制定相应的资源规划方案，只要企业生产环节发展顺利，人力资源的情况会自然而然地得到改善。在企业运行过程中不难发现，这种想法是不符合实际的，企业的生产状况与人力资源使用情况并不完全呈现正相关关系，人力资源使用情况有时会落后于企业产品的生产情况。企业领导者不应当抱有侥幸心理，期待人力资源的使用情况能够自动得到好转，而应该脚踏实地，用科学的方法调查本企业人力资源的使用状况。并通过各种措施提升人力资源的质量，以此提升企业员工的竞争力，推进企业的正常运行。

1.2核心员工流失

企业人力资源开发出现的最大风险就是核心员工、骨干员工的流失，这些员工的离职带走了企业发展所需要的知识与技术，特别是企业高级管理人员的离职往往伴随的是企业中一个精英团队的流失。另外，如果企业没有及时招聘到补位的员工，造成岗位空缺，在一定程度上会加大其他员工的工作量，影响其他员工的工作士气，同时也会影响企业生产的进度。如果离职员工掌握着企业的重要资料信息，那么这些人的流失很有可能对企业的市场竞争造成巨大的威胁。

1.3管理过程缺乏必要的制度保障

完善的制度是企业领导进行人力资源调整的重要依据，没有完善的制度作为依据，企业领导所做的许多决定便无据可依，做出的各项决策便难以使员工信服。然而，当前我国许多企业并不重视企业与人力资源有关的制度的建立，企业相关人员在制定规章制度时，只考虑到了企业生产环节、销售环节等与商品有关的运行过程，而未考虑到人力资源在企业由生产到售出的过程中所起的重要作用。但从许多科学调查中我们不难得知，企业运行过程中出现的许多问题主要是人的问题而非技术性问题，“人”这一因素依然是企业运行过程中的决定性因素。因此，企业必须重视与人力资源开发、教育有关的制度的建立。

2解决人力资源开发与教育培训管理问题的措施

2.1树立正确的员工教育培训观念

国有企业要想保证自身能够得到良好的发展，强化企业管理人员的教育培训观念是必要的。国有企业必须要致力于满足现代企业员工需求，为企业员工树立正确的教育培训观念，使相关人员意识到人才的建设对于企业发展的重要意义，意识到人才的发展需要市场化、多元化等。很多企业目前的发展理念是只注重眼前利益而忽略长远利益，国有企业开展教育培训工作的一个主要目的就是为了保证企业在市场上获得一定的竞争优势，从而强化员工的工作能力，使国有企业转型成为一个学习型企业。企业管理层次必须要改变员工教育培训的观念，加强宣传工作，保证企业员工都能充分理解教育培训工作的主要意义。结合企业的实际情况，解决培训工作中出现的问题，将工作与学习达成良好的关系，从而提高工作效率，促使员工的教育培训与工作形成相辅相成的关系，根据教育培训工作的开展，强化企业员工的专业能力，保证其能够更高质量地完成自身工作。

2.2制定完善的人才培训和晋升制度

制度意识是企业员工应当具备的重要意识，只有拥有完善的企业制度，企业管理者才能在管理过程做出正确的决策，使企业员工信服，同时，完善的企业制度也能促进人力资源教育培训工作的开展、提升企业员工培养计划的科学性。如企业应当制定严格的员工晋升制度并及时记录不同员工的职业发展状况，对基层员工，企业应当重视对他们的基本技能、实践能力的培训；而对于管理层的员工，企业应当着重训练他们的宏观思维与宏观调控的能力。企业人力资源管理者应当及时考察员工职业发展的情况，并结合员工自身的能力状况制定具有针对性的培养方案。除了关注员工所在岗位应当具备的基本技能，还应当结合员工的个人特点制定能够充分发挥员工特长的培养计划，使员工能够在工作过程中更有获得感和成就感。有了完善的人才培训与员工晋升制度的支撑，企业人力资源教育培训的过程会更具科学性。

2.3加强员工培训与发展

职工培训是企业人力资源开发的一个重要内容，从个人来讲，培训与发展可以帮助职工充分发挥和利用其资源潜能，最大程度地实现其个人价值，提高工作满意度[3]。尤其是专业技能不足的员工，为其提供相应的培训与学习机会，有助于提高员工对企业的责任感，提高其自身价值，从而提高员工的工作效率。另外，定期对员工进行安全知识教育还可以降低事故发生率，减少不必要的损失，提高企业的竞争力。需要注意的是，企业进行人力资源规划既要服务于企业的经济发展，又要服务于企业的行政发展，因此，对员工进行培训时应注意国家相关政策的宣传，提高员工专业技能的同时，提高其政治素养。

2.4不断探索和创造新的员工教育培训模式

在落实员工培训工作的过程中必须要注重岗位培训以及岗前技能培训，实现工作人员知识框架的有效更新，明确目前城市轨道交通发展的现实条件，将企业的运营管理工作与后期的培训管理工作相结合，积极构建新的管理线路，充分发挥培训管理中心应有的作用与价值，促进轨道交通工作的大力落实，从整体上实现职工的综合素质以及管理工作水平。另外，在对高技术培训工作进行分析和研究时，还需要积极关注不同经验的有效总结以及反省，保障技术工作人员能够及时更新个人知识框架，掌握实际的操作技能以及要求。层次化的培养机制更能体现技术员工培养的本质要求，管理层可以建立层次化的一体培训机制，保障培训的高校和合理。

结语

综上所述，企业在发展的过程中，必须意识到教育培训在人力资源开发中的必要性，利用对企业员工开展教育培训工作来提高企业发展的多样性，实现可持续发展目标。再根据企业发展的战略性目标，不断调整企业员工教育培训的途径与主要内容，正确纠正企业员工教育培训的方式，全方位地强化企业员工的素养，保障企业能够实现良性发展。

参考文献:

[1]周福战，陈树文.基于知识的高新技术企业人力资源开发模型研究[J].商业经济与管理，2011，（12）：38-44.

[2]白静.基于人力资本理论的物流企业人力资源开发[J].中国流通经济，2013，27（1）：89-92.