让学生主动自觉地学习,自由健康地发展

(整期优先)网络出版时间:2011-04-14
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让学生主动自觉地学习,自由健康地发展

冷军基

冷军基(长岛县北长山小学山东长岛265800)

【摘要】让学生自觉的学习,自由健康的发展。在思想上认识学习的重要性,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法,才能取得事半功倍的效果。

【关键词】自觉;主动;良好习惯

目前,我国的教育处于蓬勃发展的变革时期。如果一名教师不能顺应世代的潮流,最终会被历史所淘汰。在教育教学当中,让学生主动自觉地学习,自由健康地发展,会取得事半功倍的效果。

1引导学生认识培养自学能力的重要性

“火车不是推的,只有自己燃烧起来,才会飞速奔驰在跑道上”。可见培养学生自学能力是多么重要。有些学生学习目的不明确,认为是给老师学的。所以,在教学当中,教师要努力教育学生将“要我学”变成“我要学”。可以通过学习格言,多读伟人传记,谈心等形式,对学生动之以情,晓之以理,让学生走出学习的误区。教师要努力寻找每个学生的闪光点,让他们在日常学习中尝到甜头,点燃他们心中主动之火,让他们认为“学习是一种享受”。如果每个学生真正认识了自觉学习的重要性,不仅能成为真正意义上的人——学习的主人翁,而且其中还蕴藏着山呼海啸的巨大能量。

2激发学生的学习兴趣

错误的教学方法是学生厌学的主要原因。学生有了认识自觉学习的重要性之后,要像保护婴儿一样爱护它,将其培养成学习兴趣。因为星星之火可以燎原。不少学生的学习兴趣只因老师一个冷酷的眼神,一句恶毒的讽刺嘲笑,一记教鞭而扼杀。作为教师,首先要有一颗爱生之心,不要珍惜自己的鼓励表扬的语言。人都是有差别的,遗传因素、后天环境、家庭条件、性格等等,都会造成人的差异。作为老师,要承认并允许学生之间有差异。以前提成绩不好的是“差生”,后来又改成“学困生”和“后进生”,不要在对学生的称呼上玩花样,而是要看到他们的优点,激发出他们学习的兴趣,使学习成绩靠后的学生慢慢地进步。你可知,一句表扬能融化千年的寒冰,一句鼓励胜似春风拂面。积极的表扬加上善意委婉地批评,是激发学生学习兴趣的秘诀。我国著名教育家魏书生让学生高呼:“我能行!”让学生反复写“学习是一种享受”,让学生变换角色走进课堂,甚至让学生当老师,这都是值得我们学习的激发学生学习兴趣的好方法。

3教给学生学习的方法

学生有了自觉学习的能力和高昂的学习兴趣,还需要有良好的学习方法为指导,才能走向成功的辉煌。魏书生在多年的教学中,总结出许多实用而有效的学习方法。如“五步循环法”、“冥想法”、“走路记忆法”等许多方法,都给我们教师提供了很好的学习依据。但无论采用哪种方法,都要符合每个学生的实际和个性,不要死搬硬套。学与用应该是统一的,学习是为了应用,只有应用,才能牢固地掌握所学知识,产生迫切学习新知识的愿望。另外,作为一名教师,我们不能满足于现状,我们要踩在巨人的肩膀上,努力探索出更多更好的学习方法,给学生插上腾飞的翅膀。

4培养学生良好的学习习惯

教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。良好的学习习惯是体现人生价值的重要保障。学习习惯靠培养,养成持之以恒的学习习惯必将成大器、有所作为,而三分钟热血必将一事无成。刚开始时,学生没有具体的方向,教师可指导学生制定学习活动时间表,制定科学合理的学习和活动,达到身心两益。监督其一直坚持下来,自然而然就形成了习惯。接下来,还可以培养学生抗干扰的良好学习习惯,如能在嘈杂吵闹的环境下自如的看书、写作,以适合当前社会的需要。

我们每一名教师一定要全面提高自身素质,让学生主动自觉地学习,自由健康的发展,突出学生的主体地位,不仅是教育改革和发展的需要,更是提高整个民族文化素质的需要。

参考文献

[1]魏书生主编.《教会学生学习语文》.