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（整期优先）网络出版时间：2019-10-27

作者: 王汝明张成荣

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王汝明张成荣

吉林省长白山保护开发区池西区第一小学王汝明张成荣

摘要：建立优秀的班集体是非常重要的，它是一门艺术，更是一份责任。建立优秀班集体，须有硬件管理和软件管理，软硬兼施，才能建设好班集体。

关键词：班主任工作素质教育班级管理

班级是学校管理的一个重要组成部分，班级也是对学生实施素质教育的基础平台。作为这个平台的主要组织者——班主任，都希望自己的班级成为有着良好班风的班集体。怎样才能建立一个优秀的班集体呢？以我多年做班主任的经验，我认为必须有硬件管理和软件管理，软硬兼施，才能建设好班集体。

一、硬件管理：

俗话说：无规矩不成方圆。作为一个班集体，必须有“硬”性的规章制度。班级各项管理制度的建立健全是能否成为一个优秀班集体的有力保障。

1、班级管理制度首先应该具有科学性。

班主任以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校内部有关部门的规定，再结合本班级学生的年龄特点和实际情况，再制定出适合本班的各项规章制度。

2、班级管理制度还应该具有民主性。

班主任虽然是班级的组织者和协调者，但学生才是班级真正的主人。所以，制定规章制度时，一定要经过学生讨论、通过、制定，这样的制度才有生命力。

3、班级管理制度更应该具有针对性和可操作性。

所制定的班级各项规章制度一定要切合本班实际，能真正解决班级实际问题，尽可能细致量化指导和评价学生的各个方面。另外，这些制度还可以根据实际情况适时调整，以适合和促进班级发展需要。

二、软件管理：

学生是独立的发展个体。因此，班主任首先应该培养他们成为自制、自理的人，而不是总需要别人来管理的人。那么就需要班主任在强调硬件管理的同时，实施一些软性管理。

1、培养学生的学习兴趣，树立良好风气。

一个班级，首先要有良好的班风，这是成为优秀班集体的关键。这就需要班主任走进学生群体中去，了解学生的兴趣、爱好和兴奋点，以其为根本制定奖励激励机制，帮助他们树立个人理想，激发他们的学习兴趣，形成良好的学习风气。

2、爱领航，情为先。

教育的本质就是爱的教育。因此，班主任无论在学习中还是在生活中，都要热情对待每一个学生，为学生营造一个和谐、温馨的学习生活氛围，做学生的良师益友。热爱每一位学生是班主任工作艺术的第一块基石，是决定班主任工作成败的关键。

3、赏识和鼓励是永恒的法宝。班主任一定要用赏识的眼光看学生。教师一个赏识的眼神，一句鼓励的话语，很可能会影响孩子的一生。教师良好的期待会使学生对未来充满信心和希望，也是学生进步的重要因素。

总之，对班主任而言，建立优秀的班集体是非常重要的，它是一门艺术，更是一份责任。我想，只要我们都用心去做，准会取得好的效果的。

怎样建立优秀的班集体