“计算机组装与维护”是一门实践性很强的课程，按照常规的教学方法很难达到教学目的。在实际教学过程中，应当积极探索实践性教学方法，拓展实践性教学渠道，结合学生的实际情况制定相应的教学方案，因材施教，才能让学生掌握基本的组装与维护知识，解除工作中常见的计算机故障。
温州职业技术学院学报
2006年3期
