农民中专学校自可以招收全日制学生（住宿生）以来，学校的办学结构有了较大的改变，不少学校全日制中专班学生已占半壁江山，因此全日制中专班的学生管理已成为学校管理的重心。本文试从分析各种学生群体的不同特点入手，在针对性地进行管理引导方面谈一些看法。
农业职业教育
2006年6期
