遂宁市中医院 四川 遂宁 629000
【摘 要】目的:分析小儿急性哮喘护理中应用舒适护理模式的临床价值。方法:抽取2019年5月-2020年7月本院收治的94例急性哮喘小儿患者作为研究样本,参照摸球法分为对照组和实验组,每个组47例,分别予以的为常规护理模式、舒适护理模式,对比两组临床症状改善情况的差异。结果:实验组咳嗽、喘息、呼吸困难、肺部哮鸣音恢复时间显著性的比对照组短,数据上具备统计学差异,P<0.05。结论:舒适护理模式有利于促进急性哮喘患儿的症状改善和病情康复,具有广泛应用于临床的价值。
小儿急性哮喘主要是由环境、遗传、气候等各种因素导致的儿科常见病,肺炎支原体感染、病毒感染、空气污染物或过敏原等均是触发本病的主要原因。现阶段临床治疗小儿急性哮喘发作虽然获得了显著性成效,但整体控制效果并未十分尽如人意。该病的典型症状为喘息、呼吸困难、胸闷等,其会对患儿生活质量甚至生命安全产生严重影响。治疗期间配合相应的临床护理干预,可进一步提高治疗效果,改善预后[1]。本文抽取本院收治的94例急性哮喘小儿患者作为研究样本,现进行以下报告:
1 资料与方法
一般资料
抽取2019年5月-2020年7月本院收治的94例急性哮喘小儿患者作为研究样本,参照摸球法分为对照组和实验组,每个组47例。对照组:男、女患儿比为29:18,患儿年龄3-10岁间,平均(6.5±1.3)岁;病程在1-7年内,平均(6.8±1.2)岁;实验组:男、女患儿比为30:17,患儿年龄3-11岁间,平均(6.4±1.2)岁;病程在1-8年内,平均(6.9±1.3)岁。组间作比较以后,未表现出统计学差异,P>0.05,可给予此次对比。
方法
对照组实施的护理模式为常规护理,遵医嘱进行各项治疗,简单进行生活方面的指导,帮助患儿家属答疑解惑。实验组实施的护理模式为舒适护理,主要内容:①心理疏导:发病急、病情重、呼吸困难、痉挛等会导致患儿及其家属出现紧张不安、焦虑烦躁等负性情绪,护理人员需要同患儿家属保持良好交流,给予患儿鼓励和支持,增进护患间的和谐友好关系,介绍治疗效果良好的病例,切实提高其依从性;②宣教指导:护理人员在患儿病情恢复稳定后需要就其实际情况同家属进行沟通,将合理个性化的饮食方案制定出来,加强日常锻炼、用药干预等。将宣教手册发放给患儿家属,手册内容必须保证文字与图片结合,借助宣传栏、宣传屏幕等进行病情、护理知识的介绍,增强患儿家属的认知水平;③病房干预:提供清洁、卫生的病房环境,窗帘等生活物品需要选择有卡通图片类型的,尽可能提高患儿的舒适度,以达到减轻病痛的目的;以患儿特点为依据将相应的图书准备出来,由护理人员或家属以讲故事的方式帮助患儿保持平稳的情绪。定期打扫病房,严格消毒且杀菌处理,室内空气保持流通状态;④饮食、运动干预:结合患儿的具体情况由护理人员予以饮食方面的合理干预,嘱咐患儿家属避免摄入过敏性食物,以蛋白质、维生素丰富、容易消化的饮食为主,增加果蔬摄入量。制定个性化饮食方案,运动量、时间要适宜,增强免疫力和抵抗力。
观察指标
统计两组患儿临床症状消失时间,主要包括呼吸困难、喘息、咳嗽、肺部哮鸣音。
1.4 统计学评析
全部相关的数据在进行处理时用的是SPSS22.0软件,( )用来表示的为t检验,若P<0.05,则说明具备统计学差异。
2 结果
实验组与对照组比较的为咳嗽、呼吸困难、喘息、肺部哮鸣音恢复时间,其中的前组均比后组短,存在统计学差异,P<0.05,见下表。
表 1 对比两组临床症状改善情况的差异( )
组别 | 咳嗽 | 喘息 | 呼吸困难 | 肺部哮鸣音 |
对照组(n=47) | 4.69±0.24 | 4.19±2.53 | 3.18±1.41 | 4.75±0.95 |
实验组(n=47) | 2.50±1.46 | 2.87±0.61 | 2.34±1.78 | 3.20±0.55 |
t | 10.1472 | 3.4772 | 2.5360 | 9.6802 |
P | 0.0000 | 0.0008 | 0.0129 | 0.0000 |
3 讨论
小儿急性哮喘作为临床儿科常见病和多发病,其具有病情反复发作、迁延不愈的特点,为有效保证本病的临床疗效,提高患儿的生理、心理舒适度,改善生活质量和预后,需要在开展疾病治疗期间增加护理配合[2]。常规护理模式虽然已经应用于临床中很多年的时间,但因为僵硬的护理模式,缺乏护患间的有效交流沟通,弊端较多,很容易导致护患纠纷,再加上患儿普遍年龄较小,依从性不佳,所以无法获得理想的护理效果[3]。
临床研究发现[4],将良好的治疗环境提供给急性哮喘患儿,有利于减轻患儿对医疗环境的陌生感、恐惧感、不适感。舒适护理作为新型的临床护理模式,其将患儿作为护理工作的中心,本着以人为本的基本护理服务理念,将多样化护理服务提供给患儿,通过饮食干预、环境管理、心理疏导等,让患儿的治疗舒适感得到满足,护患进行交流沟通时,可以帮助患儿及其家属更加充分的认知到病情,提高其治疗依从性和配合行为,从而有效保证临床治疗效果和护理质量[5]。
根据本次研究得到的结果,实验组患儿比对照组患儿的咳嗽、呼吸困难、喘息、肺部哮鸣音恢复时间明显更短,组间存在着统计学差异,P<0.05。从而足以表明,舒适护理模式有利于促进急性哮喘患儿的症状改善和病情康复,具有广泛应用于临床的价值。
参考文献
[1] 范晓春.探析舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用价值[J].中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(20):128+151.
[2] 杨琨.舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用分析[J].中国社区医师,2020,36(10):159+161.
[3] 余磊.舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用价值[J].中国当代医药,2019,26(22):212-214+218.
[4] 赵明珠.舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用价值体会[J].心理月刊,2018,36(12):57.
[5] 李赛.舒适护理模式在小儿急性哮喘急症护理中的应用效果分析[J].中医临床研究,2016,8(18):36-38.