《西游记》名著阅读指导的实践与思考

(整期优先)网络出版时间:2020-11-06
/ 2

《西游记》名著阅读指导的实践与思考

毕宗圣

青岛西海岸新区第七初级中学 山东青岛 266400

摘要:西游记作为一个古代神话故事,拥有着它独特的魅力和吸引力,不仅老少皆宜,其中揭示的道理也极为深刻,值得探讨以及学习。

关键词:西游记;四大名著;名著阅读;阅读指导;实践与思考

引言:

西游记是四大名著之一,虽然它只是一个后世编撰的故事,讲述了唐僧长带领着孙悟空、猪八戒还有沙和尚,历经各种困难,经历老成员之间的争吵已经河街,从彼此生疏到彼此亲密关系,逐渐牢固的过程当中不断的共同解决问题,只为了到西天求取真经的故事,这个故事在我国知名度极高,无人不知,无人不晓。笔者通过 阅读《西游记》,通过反思其人物特征,以及联系生活实际,进而对西游记为何在数百年间,仍然成为人们津津乐道的一部巨作的主要原因进行简要分析。

  1. 西游记师徒四人性格特征结合现实分析

(一)唐僧

唐僧其实是一个很坚毅的人,他虔诚且一心向佛、一心向善,一心想要去西天求取真经。但他拥有着双重性格,一方面他的心肠非常的软,在去西天求取真经的道路上,每当遇见妖怪向他施计,向他求助、示弱等等,他都会心软,每次心软,都会让他自己陷入陷阱,然后需要他的徒弟去救他,无一例外。然而另一方面他的心又十分的坚硬,不管是路过女儿国还是陷入盘丝洞,等等,无论妖精,如何诱惑他,他都不为美色所惑,能够坚持自我,坚守初心,一心求取真经。

唐僧这种性格特征,在当今生活实际中,其实是大多数人的写照。他们的心中时而坚毅、时而脆弱敏感,能够在面对高压时候迎难直上,但是在面对柔软时,也会暴露出自己脆弱的一面。

(二)孙悟空

孙悟空他的人物形象是一只猴子,所以他的性格十分的急躁,而且嫉恶如仇,他平时虽然有时候说话不中听,但是心地是好的,并且他非常善于忍耐,常常在路上遇见妖精,但是他用他的火眼金睛看出来了,可是唐僧却不相信他,还冤枉他、误解他伤害了无辜的好人,甚至有很多次都想与他彻底的决裂,他都默默忍耐下来,即使如此也,没有忘记一定要救下师傅。

孙悟空很像我们日常生活中遇到的一些人,他们往往心地善良,会辨别善恶,但是却常常说话不中听,虽然有着好意,但是却没有很多的朋友。这种人往往刀子嘴豆腐心。说的难听一点,是没有情商,不会来事,不懂得人情往来,;但往好了说,其实他们身上有着非常难能可贵的品质,他们不会阿谀奉承,往往知道支持,有着自己独特的想法,以及为人处事的方式,在日常生活中,倘若遇到看不惯的人,会表现出来不会圆滑的处事,只会遵守自己内心秉持的原则,坚持去做自己认为对的事。

(三)猪八戒

猪八戒的人物形象是一只猪,所以他拥有着好吃懒做的特点,除此之外,他还很贪恋美色。在取经的途中常常遇见妖怪,如果是美女的话,他就会犯迷糊。并且,他没有自己要坚守的原则,总是在遇到困难的时候就想撂挑子,比如说,师傅被妖怪抓走的时候,孙悟空营救不力时,猪八戒总是那个想怂恿大家散伙各走各的路的那个人。但其实他并不是一个坏人,在取经的路途中有许多辛苦的事都是由猪八戒去做的,并且他任劳任怨也没有推诿不愿意去做。

这种人在生活中也处处可见,他们不能够说是特别好的人,但也绝对不能算得上坏人,因为他们没有什么坏心眼,不仅如此还非常的耿直与坦率。虽然有着自私的本性,并且自私与贪婪也是耿直与坦率的一部分,但是倘若有人去正确的引导,他也还是愿意跟着他人走向正确的路途当中。

(四)沙和尚

沙河上在西游记师徒四人当中,仿佛是最没有存在感的一个人,他不像孙悟空那样勇猛,每当师傅被妖精,抓走的时。孙悟空总是打头阵去救师傅。他也不像猪八戒那样心思多或者性格特征比较鲜明,引人注意相反的他没有什么过分的性格,反而很拥护大师兄也很维护师傅,而且在整个团队去往西天取经的道路上十分的任劳任怨,什么事都愿意为其他人做,感觉十分的憨厚可靠。但正是由于他太沉默了,使他没有什么存在感,在故事阅读到后面的时候,甚至会使读者忘记了,沙和尚出场的时候,可是流沙河中如此凶神恶煞的一个存在。

沙和尚就像我们日常生活中沉默的大多数人,他们有些有着各种无畏的梦想,但有些人在日常生活中被现实逐渐磨去了棱角,变得平凡,而又平静,遵守自己做人、做事的本分,同时也遵守各种法律规章制度,以及道德行为准则,平凡的生活着。

  1. 将《西游记》联系生活实际思考

其实,在我们的生活实际当中,往往会遇见各种各样的冲突,每个人遇到冲突事件时,看待事情的本质,梳理事件的原委,以及解决事件的能力都各有不同。

举一个简单的例子,如果我们将西游记比作成职场中,一个企业中的团队,当企业中一个团队的成员要共同负责一个项目,当项目遇到瓶颈的时候,唐僧是主持大局的那个;孙悟空是比较有自己的想法,敢说敢做,并且不会通过阿谀奉承等等不光彩的手段,来实现目标的那个;而猪八戒比较圆滑,他懂得人情世故。在这方面他可能比孙悟空更加的有技巧,会来事;而沙和尚,他会忠心耿耿地完成领导安排的工作,并且不会有任何怨言。

无论哪一种方式,他们都有着共同的目标,就是要把项目做好。可能在这个过程当中,类似像猪八戒这种比较圆滑的人,会看不惯孙悟空这种耿直的人,觉得他性格太刚烈,把人都得罪完了,对做项目没有好处。也可能像孙悟空这样自傲自持的人,认为自己凭借真才实学,努力地去完成项目,提供自己的创意以及思路,促成项目的达成。反而不看好猪八戒这种,依靠着拉关系、套近乎,或者说所谓的情商去完成项目。

也有可能大家也不看好沙和尚,会认为这种只会完成领导交代的工作任务,也没有什么想法的人其实没有什么存在感,耶没有什么实际地用处。但无论是哪一种人,他站在他自己的角度上,都有他们行为处事的道理。而旁人,却不能站在自己的角度上,以自己的观点去揣度他人的意图,去否定他人的做法。因为无论哪一种,大家都有着相同的目标,并且目标最终都有达成,这就是最好的结局。

小说其实就是生活。为什么性格迥然不同的四个人,能够在同一个团队相处和谐。究其原因,并不仅仅是因为他们性格互补,而且因为他们目标一致,基本上拥有着相同的价值观。并且,正是因为在一个团队中即拥有高度自律的唐僧,也拥有着具有创新精神,敢作敢为,勇于拼搏的孙悟空,也拥有着善于处理人际关系的猪八戒,同时还有任劳任怨的沙和尚,在遇到任何突发状况的时候,才能够将他们的优势展现的淋漓尽致。

在我们的生活中,也正是因为有了形形色色的人,才会出现多姿多彩的社会,不同人物在处理时间时所造成的故事冲突,不同人物在解决问题时由于个性不尽相同,所采用的的不同的方式,这才是最有意思的一部分。

三、结束语

西游记的故事想到一个团队大到一个群体更大者,反观一个社会,都需要拥有这样多元化的存在。对于团体来说,团体中拥有着不同性格的人物,可以充分的发挥到每个人物的长处也可以相互弥补,每个人的短板,从而提高团队的凝聚力,向着共同的目标去出发,通过共同克服困难,然后达成最后的目标。对于社会来说,社会正是这样一个充满着多元化的区间,拥有各种各样的以及群体,正是由于这种多元化才造就了我们所生活的环境的精彩纷呈。

阅读西游记,分析其师徒四人的人物性格,与现实社会下人物的关系,从而了解到了,在一个群体中,每个人站在不同的角度,都有其行为处事的方式和理由,而任何方式都无关对错,只是看待问题的角度都不一致罢了。

参考文献:

[1]秦建新, 柏华. 名著阅读的隔膜消除与精读跳读——以《朝花夕拾》与《西游记》教学为例[J]. 新课程研究, 2020, 000(010):P.23-25.

[2]陆阳. 妙读经典名著滋养文学素养——以初中语文名著《西游记》阅读为例[J]. 语文课内外, 2019, 000(030):332.

[3]孙北平. 微型网络社区促进学生整体阅读素养的实践探索——以《西游记》阅读教学为例[J]. 教育信息技术, 2018, 000(012):28-31.

[4]徐燕. 名著阅读教学的断舍离r——以《西游记》72~83回的推进课为例[J]. 语文天地(初中版), 2016, 000(012):3-5.