常德市武陵区育英德景园小学 湖南常德 415000
一、游戏导入：看算式说口诀。
4×3，5×6，7×4，2×7，4×5，6×6，3×5。
师：同学们真棒！今天我们一起来学习8的乘法口诀。（板书课题）
二、探索新知
（一）出示图片
师：森林王国举行运动会了，小狗跳跳报名参加了跳远比赛。你们观察一下，他是怎么跳的？（每次跳8）
引导学生探究8的乘法口诀。
从0到8，一个8是8，乘法算式1×8=8，8×1=8，口诀一八得八。再加一个8，从8跳到16，2个8相加是16，乘法算式2×8=16，8×2=16，乘法口诀二八十六。再加一个8，从16跳到24，3个8相加是24，乘法算式3×8=24，8×3=24，乘法口诀三八二十四。
（二）自主完成学习任务单。
请同学汇报结果。
4个8相加是32，乘法算式4×8=32，8×4=32，口诀四八三十二。5个8相加是40，乘法算式5×8=40，8×5=40，口诀五八四十。6个8相加是48，乘法算式6×8=48，8×6=48，口诀六八四十八。7个8相加是56，乘法算式7×8=56，8×7=56，口诀七八五十六。 8个8相加是64，乘法算式8×8=64，乘法口诀八八六十四。
【评析：通过学生自主探究总结8的乘法口诀的方式，进一步培养学生独立分析思考、归纳总结知识的能力。】
掌握口诀
你觉得最简单的一句口诀和最难的一句口诀分别是什么?
忘记四八得几了怎么办？三八二十四，加一个8得32。五八四十，减一个8得32
对口令、接龙游戏、拍手挑战（速度由慢到快）。
3、儿歌：数螃蟹。1 只螃蟹（8）条腿，2 只螃蟹（16）条腿，3 只螃蟹（24）条腿，4 只螃蟹（32）条腿，5 只螃蟹（40）条腿，6 只螃蟹（48）条腿，7 只螃蟹（56）条腿，8 只螃蟹（64）条腿。
【评析：教师通过接龙、拍手、对口令等多种形式巩固8的乘法口诀，增加课堂教学的趣味性，提高数学学习的兴趣。】
三、巩固提升
（一）第一关：口诀我会背
五八( ) 二八( ) 八八( ) ( )八四十八
（二）第二关：口算我能行
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
8×3 = 4×8 = 8×6 = 7×8 = 5×8 =
（三）第三关：看图我会写
根据一个乘法口诀写出两个算式。
七八五十六 7×8=56 8×7=56
（四）第四关：问题我会填
（1）1袋有8个鸡蛋，2袋有（）个鸡蛋，3袋有（）个鸡蛋，5袋有（）个鸡蛋。
求7袋有多少个鸡蛋列算式是：8×7 =56
【评析：教师设置练习有梯度，层层递进。提高学生的学习积极性，进一步复习8的乘法口诀，为以后的学习做铺垫。】
四、小结升华：这节课你收获了什么?
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