贵州省安顺市平坝第一高级中学 561116
不论在校期间的教育内容多么丰富,多么有针对性,学校教育也不能随着毕业证书的颁发而告结束……只有认为每一个教育对象都可能成为伟大人物的教师,才能把自己称为一个真正的教育工作者。一个真正的教育工作者,在遇到那种自由散漫,毫无学习愿望,对一切都不感兴趣,哪方面都没有才能的孩子时,他的心是不会安宁的。他一定会千方百计地去唤醒这个懒散而缺乏才能的学生的自尊心,并在他毫无察觉的情况下,触动他灵魂中最敏感的角落。
——[苏]苏霍姆林斯基《要相信孩子·学校应对毕业生负责到底》
学生写给我的一封信
敬爱的黄同学:
黄同学,好久不见!
你是否还记得我们一起漫步在“万山红遍,层林尽染”的橘子洲头;你是否还会想起一条条麦田小路;你是否还在回忆大家的欢声笑语、细水长流。
你是父亲,像山一样崇高;你是母亲,像火一样温暖;你是良师益友,像风帆-样指引方向。你给予我们勇气,你是我们的避风港,你照顾我们的起居,你是我们伤心时哭诉的对象。我们一起欢笑,一起学习,你已然成为了我们所爱的黄同学。
黄同学,这些日子,你是否还好?我还能想起你那双深邃的眼睛,我还无法忘记你那甜甜的酒窝。我们成功,你欣慰;我们落寞,你忧虑。你已慢慢融入我们的世界,成为我们故事中的主角。
两年前的今日仿佛历历在目,你穿着属于你的“红校服”,被你的同事——我们的“同盟”带入早已设计好的教室。呀!黄同学,我仿佛又见到了你已红了的眼眶。两年了,你是否还好?是否还能记起我们这群让你头发都白了的人?
黄同学,生日快乐!今年的生日多了一个小生命的陪伴,一定有些不同。我仿佛已经看见了你幸福的笑靥。黄同学,生活越来越好,你生命中的小生命即将成为你的骄傲。我看见了你奋斗的目标,看见你的生活越发充实幸福。
黄同学,今天是你的生日。生日快乐!
黄同学,好久不见!你是否还记得曾经匆匆岁月的我们。
你是我们大家爱的黄同学,也是大家尊敬的黄老师---我生命中最重要的老师,你已在我心中永驻!
黄老师,生日快乐!
小吴同学
2016年1月7日
今天是我的生日,谢谢你记得!也谢谢那些记得而没有来得及说出的朋友!
记得别人是一份温馨,被别人记得是一份温暖!此刻,我是幸福、快乐和温暖的!
我想,在今天这个日子呱呱坠地的应该不止我一人,一定还有许多同生之人。此时,他们当中有几人记得这一天,这个日子又被他们生命中的几人记得?当然,两年前,对我来说,这一天也是模糊的!可如今,每到这一天或者是前一天,我的心总是暖暖的——不断收到来自你们的祝福和问候!
于人而言,记忆是奇妙的!它让你哭,也让你笑,让你清醒地知道你存在过,曾经嬉笑怒骂,尝过酸甜苦辣,在百感交集中活过——在思接千载的过程中让我们寻见自我!
两年前的那个夜晚,虽然很黑,但我还清楚地记得——之所以清楚记得,因为那是我第一次过生日!更重要的是有你们,还有各位同事。那画面至今想来犹在眼前,历历在目。以后的日子里,我会时不时的去看那些照片,一个人静静地听那段视频。
每每看到它们,我就想到了你们:
在教室,我们一起读书。我初出茅庐,无经验可言,心中所想,先做一个爱读书的老师,然后让你们跟我一起读,养成读书的习惯,做一个真正的读书人。多少节语文课,我们是在读书中度过的。
在校园,清晨,我们一起跑步,跑过玉米地,足迹跑遍农科院的每一个角落;傍晚,我们三三两两,一起散步,逛油菜花地,找四叶草,登虎眺台,遥看阿哈水库。
在长沙,踏着伟人的足迹,我们观岳麓书院,登岳麓山,临湘江,游橘子洲;走进世界之窗,在大铁锤上荡秋千……
你们是我的第一,更是我的唯一!
四年——一千多个日日夜夜,朝夕相处!
四年,我们在一起的时光远远超过了我们与亲人在一起的时光!
四年,相对于人的一生来说,它是短暂的!
四年,它是你们求学生涯中的一瞬!
可对我来说,它别有一番意义!
我曾试想,如果我继续从教的话,你们只是我众多学生中的一届,因为我还会遇到更多的学生;如果在这四年里,你们遇到的是其他老师,我遇到是其他学生,那情景会是怎样?
然而,我们偏偏遇到了彼此!
从此,不管承认与否:
我们记忆的旅程中——彼此存在对方的世界;
我们人生的故事中——彼此成为故事的重要一员!
也许这就是人生之意义;也许这就是幸福之味道!
期末临近,一起努力,善始善终——努力让我们配得上优秀!
附:短信交流录
生:黄老师,你最近好吗?我特别不好,我们正在进行第一次月考。刚考完两科就有了生无可恋的感觉。(2016.9.16星期五,21:56)
师:在世界上任何的一个角落,好东西都是非常稀缺的——无论它是名校的录取通知,还是好的工作机会。一旦你瞄准的是一个好东西,那么“捡漏”的机会是微乎其微的,一定会有无数人和你竞争。
师:没有人能轻松成功。大部分平凡的人,都是一边希图过上安逸舒服的日子,但同时又会又隐隐约约的不安,担心这样的安逸舒服有朝一日会横生变故,或者再也消受不起。这种不安往往是正确的。
师:我们就是在这样的茫然不觉中打拼、收获,或者享受和消耗。并不存在这样的一个真空,你可以完全安逸的坐享其成。很多年以后你会明白,纵然我们始终无法视竞争为乐趣,但在不断积累了能力、经验和战斗值后,在竞争中会比那些安逸了很多年的人更有胜算。那么竞争也不过是最后摘果子前的一场热身运动罢了。
生:黄老师,这个年龄谈恋爱正常吗?真的会影响学习吗?(2016年9.17周六,12:57)
师:人是意义和价值的追逐者——趣味高于一切。我们所做之事都是为了生活更有趣味,生命更有色彩!如果所做之事没有偏离这一人生主题,可以大胆去做,去追求——因为这本身就是人存在的意义!
……人在自己一生的各个阶段中,是有各种各样的内容的。它们能形成完全不同的幸福,价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱,童年时好奇心的满足,少年时荣誉心的树立,青年时爱情的热恋,壮年时奋斗的激情,中年时成功的喜悦,老年时受到晚辈敬重的尊严,以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详而满意的心情:这一切,构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐,都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。
——礼平《晚霞消失的时候·第29章-南珊与淮平的对话》
生:那为什么那么多人把中学恋爱当作十恶不赦的事情呢?成绩下降为什么全部是谈恋爱的责任呢?真的只是因为谈恋爱才造成成绩下降的吗?(2016年9.17周六,20:19)
师:我个人认为,“那么多人”眼中的都不能称为恋爱。因为真正的恋爱一生只能有一次,它是令人神往的,刻骨铭心,不会因为时光的流逝而褪色,更不会因个人的升降沉浮而随波逐流,它穿越时空,永驻彼此心间。爱情天梯、“执手相看泪眼”、“十年生死两茫茫”、“最贤的妻,最才的女”(杨绛与钱钟书)……这些都是对恋爱(爱情)的最好的诠释!我们都是平凡之人,但是我们有权追求不平凡的人生,包括我们的恋爱(爱情)生活!你觉得呢?
生:我认为每一个人都是不平凡的人,他们都拥有不平凡的人生。我们所生活的社会是现实的,这样的爱情令我们憧憬,但我们很难拥有。我们无法判别出对方的心,一厢情愿只能自食其果,就像现在社会那么多离异家庭,难道她们不憧憬,不希望,不追求那样的生活吗?(2016年9.17周六,20:59)
师:读别人的故事,反思我们的人生。我们到底最缺什么?我们就最需要什么。坚守本心,坚信自我,坚持追寻!
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