柳州市人民医院 广西柳州 545000
摘要:目的:探究心理护理干预对改善自愿咨询检测新发现HIV/AIDS患者心理健康状况的效果分析。 方法:选择疾控中心中自愿咨询检测HIV/AIDS患者90例为研究对象,纳入时间为2019年3月至2020年3月,按照护理方案不同分为行常规护理干预对照组(n=45)与使用心理护理干预实验组(n=45),对比护理效果。结果:实验组护理后的相关指标和护理质量满意度均优于对照组[1],P<0.05。结论:对于自愿咨询检测HIV/AIDS患者中运用心理护理进行预后可以减轻患者临床中的痛苦,有助于加快患者临床症状的缓解,能够提高生命质量,且临床护理效果显著。
关键词:心理护理;自愿咨询检测HIV/AIDS患者;效果分析
前言:实施心理治疗的概念可以促进护士自身的价值观和理想,为患者及其家属提供满意的服务,改善目前医患关系[2]。艾滋病(后天免疫机能丧失综合症,艾滋病,后天免疫机能丧失综合症)除了破坏T淋巴细胞外,感染还严重危害人类健康。它损害免疫系统,不仅影响身体健康,而且影响患者的心理健康,健康受到严重影响。对于艾滋病本身的致命和普遍存在歧视其他导致HIV的原因(人类免疫缺陷病毒,HIV)艾滋病(HIV / AIDS)感染者有严重的问题影响他们的心理健康。减轻艾滋病毒/艾滋病患者的心理压力并改善他们的生活质量艾滋病防治内容。本次主要研究内容是对HIV / AIDS患者心理健康的横断面研究,缺乏护理干预研究以及影响评估。根据临床资料和经验所得,HIV/AIDS患者通常伴有焦虑和其他有关负面情绪,并且健康知识相对匮乏,受以上因素影响,患者的自我干预能力差,依从性差,疾病复发,预后差[3]。在这种情况下,临床护理管理任务越来越受到关注。本次研究以疾控中心自愿咨询HIV/AIDS患者为研究对象,对比分析了传统护理干预与心理护理干预的临床护理效果,结果显示心理护理干预后的效果更加显著,现报道如下。
1、资料与方法
1.1临床资料
选择疾控中心资源咨询HIV/AIDS患者90例为研究对象,时间为2019年3月至2020年3月,随即分为对照组(n=45)与实验组(n=45)。实验组中年龄22-37岁,平均年龄 (29.21±6.30) 岁。对照组中年龄21-38岁,平均年龄 (29.23±5.29) 岁。两组患者基础资料对比无显著差异,P>0.05,可比。在本次研究中所有患者均经临床首次诊断确诊为HIV/AIDS患者,且研究前所有患者均知情同意,并签订了同意书。
1.2方法
对照组行常规护理干预,包括:了解患者基本资料,并进行健康教育,并告知饮食禁忌等。实验组在常规护理基础上进行心理护理干预。其一健康教育包括:
加强健康教育,提高患者对HIV/AIDS的病理认识。护理人员应耐心详细区域讲解HIV/AIDS的知识,以使患者充分理解疾病。其二,通过有效的沟通,给患者更多的关爱,了解其心理活动,以便及时采取有效的治疗手段和护理措施,使患者心情舒畅,积极配合治疗及在遇到患者或家属对我们工作有误解和偏见时,学会换位思考,理解患者或家属。在任何情况下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,提高患者对护理工作的顺应性和信任度,保证护理工作顺利完成。HIV/AIDS患者会产生严重的负面情绪,在许多情况下,他们会害怕生病,并担心这种疾病会影响他们的未来和家庭生活。上述情绪的长期存在很容易影响该病的治疗效果。在这种情况下,护士需要通过心理咨询,放松训练,倾听,鼓励,安慰等方式加强心理管理,以保持积极乐观的态度,并积极配合各种治疗和管理方法。在安静舒适的房间里聆听患者的主要抱怨。然后,护士评估了患者的精神状态,并联系了需要患者社会和家庭支持的家庭。其三,建立良好的护患关系。如患者不良情绪比较严重,护理人员在和此类患者沟通时,需要尽可能对其情绪进行安抚,防止患者情绪过于激动,影响到其与医护人员的沟通和对各项治疗和急救工作的配合,护理人员在工作中还需要加强和患者家属之间的理解沟通和交流,以提升患者家属对护理及治疗工作的认可和配合,与患者沟通时需要保持足够的尊重和耐心,不可表现出不耐烦,不愿意多说或者不愿意回答患者问题的情况,保持积极的态度与患者进行交流,针对患者可能存在的特殊情绪问题进行针对性的处理。
1.3观察指标
1.3.1对比两组患者的相关指标。对比患者情绪状况、并发症发生率以及护理工作评分:①焦虑评分的判定时所依照标准按照SAS焦虑自评量,抑郁评分的判定时所依照的标准完全按照SDS抑郁自评量表,对比时每个组的每项评分都需要进行组内均值的计算.
1.3.2对比两组患者护理后的满意程度,患者满意程度分为不满意、较满意、满意与非常满意四个等级。
1.4统计学方法
所有数据资料均采用SPSS21.0处理分析,设定为P<0.05,差异具备统计学意义。采用SPSS 20.0软件进行统计学分析,计数资料采用χ2检验,计量资料采用t检验,用( ±s)表示,P<0.05说明具有统计学意义。
结果
2.1 护理前后焦虑、抑郁评分
护理前对比(P>0.05),护理后对比研究组低(P<0.05)。见表1
表1 护理前后焦虑、抑郁评分( ±s,分)
组别 | 例数 | 护理前 | 护理后 | ||
焦虑 | 抑郁 | 焦虑 | 抑郁 | ||
研究组 | 45 | 52.84±2.87 | 52.26±2.35 | 28.47±1.03 | 27.58±1.46 |
对照组 | 45 | 52.45±3.79 | 53.11±2.63 | 34.25±1.14 | 35.79±1.61 |
t | | 0.418 | 1.085 | 19.183 | 19.261 |
P | | 0.678 | 0.283 | 0.000 | 0.000 |
2.2患者护理后满意程度状况对比
实验组患者护理后满意情况明显优于对照组,P<0.05,详见表2.
表2 两组患者护理后满意程度对比表 (n,%)
组别 | 例数 | 不满意 | 较满意 | 满意 | 非常满意 |
对照组 实验组 X2 P值 | 45 45 | 11(22.73) 4(9.09) 6.953 0.008 | 18(40.91) 10(22.73) 7.617 0.006 | 15(34.09) 28(63.64) 17.473 0.000 | 1(2.27) 3(4.55) 0.789 0.374 |
3、讨论
为了改善满足HIV/AIDS患者治疗需求的预后,我们可以将心理治疗纳入患者的治疗计划中,并取得良好的效果。本研究在对HIV/AIDS患者护理的过程中应用心理护理所带来的护理效果进行研究,结果指出:提升患者对疾病的了解程度,能够有效提升照护者的自我效能,而且能够使得病人保持良好的心态,从而有利于提升治疗效果。另外,心理护理使得医护人员同患者以及家属之间可以进行很好的交流,增进了医患之间的联系;能够有效提升照护者的满意程度,相关结果同报道的结果一致。
参考文献:
[1]葛云艺. 关于剖宫产术后护理中的应用所需要注意的问题[J]. 医学信息, 2015(27):132-134.
[2]章育洁, 李佳琼. 探究心理护理在妇产科术后的临床应用[J]. 当代护士(上旬刊), 2017(7):23-27.
[3]高佳琪. 心理护理健康教育在HIV/AIDS患者中应用效果观察[J]. 中西医护理电子杂志, 2017, 2(20):103-104.