中学生体育锻炼指导及其对身高的积极影响

(整期优先)网络出版时间:2021-06-17
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中学生体育锻炼指导及其对身高的积极影响

王宁 徐凡

四川师范大学附属昆明实验学校(天娇校区),云南 昆明 650500

摘要:中学阶段正处于身高生长发育的加速期,而学生的身高主要受到家族遗传、睡眠营养、体育锻炼以及生理疾病等多方面因素的影响。经调查实践表明,抓住青春发育期的关键阶段开展长期性、适度性的体育锻炼,有利于人体分泌生长激素,正向影响身高的增长。因此在中学体育教学指导过程中,应结合因材施教理念,把握中学生身体发育的有利契机,最大限度地激活发展潜能,以此达到增高目的,打好身体素质根基。

关键词:中学生; 体育锻炼; 身高影响

对于青春期的学生来说,他们非常关注自己的身材高矮,如果较为矮小,可能预示着生理疾病,还会造成自卑、消极、自我封闭等负面心理,后果非常严重。研究发现,遗传、骨龄、运动、饮食、情绪以及疾病等种种内外因素都会影响中学生的身高水平,一旦错过生长激素分泌的高峰期,软骨已经形成骨化,骨骼基本停止生长,再想弥补身高差距则难上加难。因此在素质教育背景下,中学体育教育要关注学生身体素质的全面发展,本文探讨中学生体育锻炼指导及其对身高的积极影响,对于学生的身心成长具有重要指导意义。

一、中学生体育锻炼对身高的积极影响

(一)机械物理作用促进身高发展

从人体骨化的过程来看,哪些部位承受的压力较小,哪些部位就能迅速生长发育,而经常参加体育锻炼,则对促进长骨发育有很大好处,并且确保骨松质更加整齐、更有规律的排列。但是也要注意到,对于运动负荷量的把控非常关键,否则持续性的增加压力,反而影响锻炼效果。所以学生多做一些起跳摸高、单杠悬垂动作,或者练习跳绳,都有助于身高发展,但是武术、举重、轮滑等项目几乎对身高没有影响。

(二)生理生化作用促进身高发展

中学生参加体育运动过程中促进身体内的水氧与热量均衡,有利于分泌生长激素并加快新陈代谢,合成骨质。每天坚持参加体育锻炼,源源不断地为骨骼与肌肉输送营养,以此加粗肌纤维,使得肌肉组织更加强劲有利,这对增强骨密度、生长骨骼都有积极作用,并且运动还能促进胃肠蠕动,充分改善消化系统功能,帮助人体吸收更多的钙质与营养,满足增加身高的必要物质条件。

(三)心理情感作用促进身高发展

参加体育运动除了给中学生带来身体素质的改变以外,对于他们的心理情感、精神情绪也有积极的引导作用,促进内分泌腺的活动。据调查研究显示,当人体保持中等强度的运动状态达到一小时,此时分泌的生长激素量将超过安静状态下的两倍以上,并且白天适当运动、夜晚充分休息,也能加快分泌生长激素,有利于身高发展。

二、中学生体育锻炼的有效指导策略

为了更好地发挥体育锻炼对身高的影响效果,体育教师要从专业角度给予中学生指导与监督,引导他们积极参与体育锻炼,选择适宜的运动项目,合理把控运动量,再加上充足的睡眠与全面的营养支持,促进生长发育,拥有健康体魄,树立自信心。

(一)科学规划日常运动项目

人体下肢的胫骨、股骨以及脊柱长度直接决定了身高水平。中学生通过适度的体育运动能够加速分泌生长激素,促进骨细胞的分裂与繁殖,有利于软骨生长与软化,促进身高发展。理解体育锻炼对身高的促进作用,再结合中学生的运动水平与兴趣爱好科学规划日常运动项目。如有利于促进增长身高的运动有:一是摸高跳、蛙跳、跳绳等跳跃类运动;二是引体向上、做操、伸腰、悬垂等伸展性运动,能够拉伸肌肉和韧带,促进关节活动;三是打球、游泳等全身类运动,如深受中学生欢迎的打篮球时争抢篮板,打网球时跳起发力,都能起到拉伸作用。

(二)合理把控体育锻炼负荷

运动对身高增长的促进作用毋庸置疑,但是合理把控体育锻炼的负荷量非常关键,一味地加大运动量,不仅学生身体无法承受,还可能造成内分泌错乱,影响睡眠。因此对于中学生体育锻炼指导要做到因材施教,根据每个学生的运动水平与身体承受力制定训练方案,如有的学生运动后感到疲惫不堪,精神状态不佳,甚至影响了饮食与睡眠,表明可能运动过量;要指导他们适度降低运动量与运动强度,避免适得其反。再有,想要长高身体,也要减少举重、长跑、武术等负重性较强的运动,根据身体需求选择适宜的运动,合理把控运动量,才能事半功倍。

(三)全面强化营养睡眠支持

在调查研究中发现,中学生群体中的身材矮小者多伴有运动量不足、营养不良以及身体抵抗力差等问题。在加强体育运动的同时,还要确保充足的营养与睡眠支持。当青少年进入熟睡状态时,能够快速分泌生长激素,尤其在0-1点期间,生长激素更是储翻倍增长,白天激烈的体育运动能够帮助人们在夜晚进入深度睡眠;有了运动和睡眠的保证,还要跟上营养。尤其中学生还处于身体生长发育的关键期,运动量高、消化较快,每天应多吃鸡蛋、牛奶、蔬菜、水果等食物,从中汲取丰富的钙、铁、磷等营养物质,这些都是长高的必要元素。

总之,中学生体育锻炼对其身体素质与心理品质发展都有积极的推进作用。尤其把握中学阶段生长发育的关键期,此时人体新陈代谢旺盛,骨细胞生长速度加快,血液循环能力较强,通过体育锻炼、加强营养、注重睡眠等诸多外在因素的积极配合,加速脑垂体的生长激素分泌,有利于促进长骨生长。除此以外,鼓励学生每天坚持20-30分钟的体育锻炼,养成良好的运动习惯,这对促进其身高发展、提升身体素质、更好地投入学习状态均有积极影响。

参考文献:

[1]陈玉佳.探究中学生体育运动参与和心理健康的关系[J].湖北体育科技,2019,38(1):53-56.

[2]李友利.初中体育教学中如何促进学生身体素质的提升[J].新智慧,2020,(25):124-125.