浅谈家风对孩子成长的影响

浅谈家风对孩子成长的影响

李宝宝

洛阳市第六中学 471000

摘要：家风是指家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 也即一个家庭当中的风气。 家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。对于孩子的成长来说，家风将影响和决定他的一生。
关键词：家风、道德、教育；

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

家风在中国传统文化中源远流长，儒家文化讲究“诗礼传家”，讲究“忠孝仁义礼智信廉”。概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。而家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关联的乃是父母的德行素养。可以说，有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度、为人处世风格。

在现实生活中，家庭的生活方式、文化氛围、成员的性格爱好等构成了家风。家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家风通过日常生活，潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，它是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、兴趣爱好、道德素养、为人处事、生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印，留下家风的痕迹。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。有什么样的家长就有什么样的孩子。

作为家长，都希望自己的孩子身体好、品德好、学习好、生活好、工作好，能如愿以偿的不很多，但有的往往事与愿违。于是，有的家长就不断的埋怨孩子，埋怨学校，埋怨老师。殊不知，这是自己造成的，是家庭因素造成的。有的家长一下班，就麻将一摆，稀里哗啦的洗牌声，让自己孩子到里屋去学习。这样，孩子能学得进去吗？还有心思学习吗？事实上，没有好的家风，没有好的家庭教育氛围，孩子也是难于学习好的，难于健康成长的。甚至会影响孩子的学习与成长。

那么，我们应该如何树立、传承好家风呢？

一、营造良好的读书学习氛围。

在这个时代，我们要建立学习型社会、学习型组织、学习型家庭。这是我们的大环境，在这里无论家长是做什么工作，我们都应该热爱学习，拥有书籍，崇尚知识，让家庭充满学习的气氛，同时准备一个专门的学习场所，提供安静而不受干扰的学习环境；让我们用一言一行去影响孩子，让他对学习产生兴趣、让他养成良好的习惯和行为。

二、培养健康向上的生活习惯。

孩子的心灵是一块神奇的土地。你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。因此，不难看出，好习惯意味着好行为，好行为意味着好的人际关系，而良好的人际互动则是情商的要素之一。因此，我们要从小给孩子立规矩，讲方法，并坚持不懈做好榜样。 

要求孩子有良好的习惯，家长要以身示范。因为幼儿很喜欢模仿，他们首先会模仿父母亲。要求孩子讲文明懂礼貌，爸爸妈妈就不能说脏话；要让孩子讲卫生，家长就要经常洗手，刷牙，洗澡；相反，那些只言传不身教的父母，是很难看到教育效果的。

三、建立和谐的家庭关系。

为了给孩子的成长创造一个良好家庭环境，家庭成员之间应该

多理解，在生活中一定要学会体谅理解对方，只有理解，才能减少矛盾。多沟通，好的家庭关系少不了沟通，只有多沟通，才能避免产生隔阂。多包容，生活中难免会犯一些小错误，要学会多包容。多尊重，家长对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐的家庭环境。

四、立好家规、传好家风。

无规矩不成方圆，好的家风家训对一个人的影响十分深远，记载了祖辈对后辈的殷切希望，每一个家庭都要一代代地把家风家训传承下去。因为家风，能影响着人的一生，来规范教育家人在处理家庭处事和社会人际关系的准则，是一个淬炼杰出人才的大熔炉。规范着人们的言行处事，人们的行为准则，有一个好的家风才能有一个好的家庭，有一个好的家庭才能为孩子的健康成长提供沃土和水分。 

教育孩子并不是简单地把孩子送进好的学校，就万事大吉了。教育是引领，教育是陪伴，教育是熏陶。教育无小事，年轻的父母们都应该做一个有心、用心的家长，树立和谐的家风，制定具体、可操作、可评估的家规，让事事、时时、处处都成为引领孩子成长的契机。
参考文献：
[1]马若燕.“传承家风,共育英才”家风传承引领孩子成长[J].考试周刊,2020,{4}(46):17-18.
[2]马若燕.树立好家风,润物细无声——浅谈家风家训对孩子的影响及其培养途径[J].中学课程辅导(教师通讯),2020,{4}(08):97-98.

[3]昌平. 让好家风伴随孩子成长[N]. 昌吉日报(汉),2019-12-27(001).
[4]高应和.树清廉家风——论家风建设对孩子成长的影响[J].云南农业,2019,{4}(08):84-85.